Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. Κρήτης

2110-12-19T21:19:00.002+02:00

Διαβάστε τα υλικά του 5ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ της ΠΕΕΚΠΕ ΕΔΩ

Εκπαιδευτική επίσκεψη

2011-11-24T20:04:00.000+02:00

Εκπαιδευτική επίσκεψη-

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ

στην περιοχή του Δ.Δ Ορεινού Ιεράπετρας

ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2011

ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΕΣ

ΠΕΕΚΠΕ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ- ΝΕΑΠΟΛΗΣ

ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΤΕΣ: ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΟΡΕΙΝΟΥ

ΣΩΜΑ ΣΑΜΑΡΕΙΤΩΝ (ΕΕΣ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ)

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση παράρτημα Κρήτης (ΠΕΕΚΠΕ, ΚΡΗΤΗΣ), το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας – Νεάπολης, σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ορεινού και το Σώμα Σαμαρειτών του ΕΕΣ (Παράρτημα Ιεράπετρας), διοργανώνουν εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιοχή του Δ.Δ Ορεινού Ιεράπετρας με θέμα : «Υγεία και Παραγωγικές Διαδικασίες στον Παραδοσιακό Οικισμό του Ορεινού Ιεράπετρας». Στη δράση αυτή μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί μέλη της ΠΕΕΚΠΕ καθώς και εκπαιδευτικοί που προτίθενται να εγγραφούν στην ΠΕΕΚΠΕ. Οι ενδιαφερόμενοι να συμμετάσχουν, θα πρέπει να ενημερώσουν είτε ηλεκτρονικά (mail@kpe-ierap.las.sch.gr ή peekpekritis@gmail.com ) είτε με φαξ στα (28420 23160 ή 2810 - 752970), είτε στα κινητά τηλέφωνα 6932403188 για το Λασίθι και 6946014073 για το Ηράκλειο, μέχρι την Τετάρτη 23 Νοεμβρίου 2011.

Θα συμμετέχουν 50 περίπου εκπαιδευτικοί από Ηράκλειο και περίπου 20 από Λασίθι.

Η συμμετοχή είναι ΔΩΡΕΑΝ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Κυριακή 27 Νοεμβρίου 2011

8: 00 Αναχώρηση από Ηράκλειο

11:00 Συνάντηση στο «δασάκι» του Κουτσουρά

11:00 - 13:00 «Το Φαράγγι των Πεταλούδων και ο φημισμένος καταρράκτης του Ορεινού», οικοξενάγηση Δέσποινα Προεστάκη, κάτοικος Ορεινού, μέλος Ορειβατικού Συλλόγου Ιεράπετρας. Συνοδεύει για λόγους ασφάλειας το Σώμα Σαμαρειτών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (παράρτημα Ιεράπετρας). Βαθμός δυσκολίας «Μέτριος (4) με ανώτερο βαθμό το 6». Όσοι από τους συμμετέχοντες δεν θέλουν να περπατήσουν μέσα στο φαράγγι μπορούν να πάνε με το λεωφορείο απευθείας στο Ορεινό και εκεί σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό σύλλογο Ορεινού να κάνουν περιήγηση γνωριμίας του χωριού και του φυσικού περιβάλλοντος.

13:00-14:00 «Ο πατροπαράδοτος τρόπος παρασκευής του ψωμιού και του κρητικού παξιμαδιού σε ξυλόφουρνο, το μέλι, τα κηπευτικά, το κρασί και η τσικουδιά του Ορεινού. Η συμβολή των ντόπιων προϊόντων στην τοπική οικονομία», Μυλωνάκης Γιώργος και Παπαδάκης Μπάμπης, Πολιτιστικός Σύλλογος Ορεινού. Επίσκεψη σε καζάνι απόσταξης τσικουδιάς και στον ξυλόφουρνο.

14:00-17:00 Ελαφρύ γεύμα σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ορεινού. Φρέσκο και ζεστό ψωμί από τον ξυλόφουρνο, σαλάτες, τυρί, αυγά, ελιές, κηπευτικά, τοπικές γεύσεις προσφορά του ΚΠΕ Ιεράπετρας και του Πολιτιστικού Συλλόγου Ορεινού.

Επιστροφή: Γύρω στις 20:00

Οι συμμετέχοντες, αν θέλουν, μπορούν να προμηθευτούν παξιμάδια, τσικουδιά, τυρί, μέλι και κρασί ντόπιας παραγωγής, για ενίσχυση της τοπικής οικονομίας.

ΠΡΟΣΟΧΗ

Όσοι θα ανέβουν το φαράγγι, θα πρέπει να έχουν καλά παπούτσια, μπαστούνι (όχι απαραίτητο), ένα μικρό μπουκαλάκι νερό θα παρέχει το ΚΠΕ Ιεράπετρας, όχι τροφή (μόνο καμιά σοκολάτα ή κανένα σύκο), ελαφρύ μπουφάν, καπέλο, αδιάβροχο (αν βρέχει πολύ θα πάρουμε την απόφαση επί τόπου αν θα ανεβούμε το φαράγγι ή θα πάμε απευθείας στο Ορεινό).

Ανακοινώθηκε το Ψηφοδέλτιο των εκλογών της 11/12/11

2011-11-07T10:32:00.000+02:00

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Ύστερα από την ανακήρυξη των υποψηφίων για τις εκλογές της ΠΕΕΚΠΕ που θα γίνουν την Κυριακή 11 Δεκεμβρίου 2011 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Στυλίδας, σας ανακοινώνουμε το ψηφοδέλτιο των εκλογών .

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ

Α. Για το Διοικητικό Συμβούλιο (Δ.Σ.)

1. ΒΛΑΧΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

2. ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ

3. ΓΙΑΝΝΟΥΚΑΚΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ

4. ΚΑΡΑΒΕΝΤΖΑΣ ΘΩΜΑΣ

5. ΛΑΣΚΑΡΗΣ ΣΤΑΥΡΟΣ

6. ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

7. ΜΑΡΔΙΡΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

8. ΝΑΣΤΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΝΑ

9. ΝΤΑΝΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ

10. ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΡΙΝΑ

11. ΠΗΛΙΟΥΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

12. ΣΑΛΑΠΑΤΑΡΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ

13. ΣΚΡΙΝΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ

14. ΣΤΕΦΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

15. ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

16. ΦΑΡΜΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Β. Για την Εξελεγκτική Επιτροπή (Ε.Ε.)

1. ΚΙΝΙΚΛΗ ΜΑΡΙΑ

2. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ ΔΙΟΝΥΣΗΣ

3. ΤΣΙΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ

Τη Δευτέρα 14 Νοεμβρίου 2011 θα αποσταλεί ταχυδρομικά στον καθένα σας από το ΔΣ της Ένωσης φάκελος με το εκλογικό υλικό, οδηγίες για την επιστολική ψήφο, πληροφορίες για το 2ήμερο σεμινάριο που διοργανώνει το ΚΠΕ Στυλίδας για τα μέλη της Ένωσης πουεπιθυμούν να συμμετέχουν στη Γενική Συνέλευση και τις εκλογές και κατάλογος ξενοδοχείων της περιοχής.

Με εκτίμηση

Το ΔΣ της Ένωσης

Θ΄ Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση της ΠΕΕΚΠΕ

2011-10-07T16:18:00.003+03:00

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΕΕΚΠΕ, αποφάσισε ομόφωνα τη διεξαγωγή της Θ΄ Εκλογοαπολογιστικής συνέλευσης και των εκλογών της Ένωσης για ανάδειξη νέου ΔΣ και ΕΕ την Κυριακή 11 Δεκεμβρίου 2011 στις 09.00 π.μ. στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Στυλίδας. Ο χώρος επελέγη διότι η Στυλίδα βρίσκεται στην κεντρική Ελλάδα και η πρόσβαση σε αυτήν από τα περισσότερα μέρη είναι εύκολη αφ ενός και αφ εταίρου η προηγούμενη συνέλευση είχε γίνει στη Β. Ελλάδα. Παράλληλα το ΚΠΕ Στυλίδας προγραμματίζει δράσεις το Σάββατο 10 και την Κυριακή 11 Δεκεμβρίου 2011 για τα μέλη μας τα οποία θα συμμετάσχουν στη συνέλευση και την εκλογική διαδικασία. Σημειώνουμε ότι η παράταση θητείας του Δ.Σ. (η οποία κανονικά έληγε στις 1-5-2011) οφείλεται αφενός μεν στο γεγονός ότι στις 12 Μαϊου 2011 ξεκίνησαν οι Πανελλήνιες Εξετάσεις εισαγωγής στην Γ/θμια Εκπαίδευση και αφετέρου ότι το θεσμικό πλαίσιο για την ΠΕ ήταν σε εκκρεμότητα και εξ ανάγκης έπρεπε να δοθεί προτεραιότητα στο ζωτικό αυτό ζήτημα.

Θέματα Ημερήσιας Διάταξης

Θέμα 1^ο: Λογοδοσία Διοικητικού Συμβουλίου

1. Απολογισμός του Διοικητικού Συμβουλίου (Δ.Σ.)

2. Οικονομικός Απολογισμός 2009-11

3. Έκθεση Εξελεγκτικής Επιτροπής (Ε.Ε.)

4. Έγκριση πεπραγμένων και απαλλαγή απερχομένου Δ.Σ.

Θέμα 2^ο: Λειτουργία της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

1. Ενημέρωση από τα παραρτήματα της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

2. Προτάσεις μελών

Θέμα 3^ο: Αρχαιρεσίες της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

1. Ορισμός Εφορευτικής Επιτροπής

2. Εκλογές για Δ.Σ. και Ε.Ε. της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

3. Ανακοίνωση αποτελεσμάτων

Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

Διευκρινίσεις - Πληροφορίες

Για την Θ΄ ΕΚΛΟΓΟΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Για να διευκολυνθεί η μετακίνηση των μελών στον τόπο της Γενικής Συνέλευσης, το Δ.Σ. της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. προτείνει στα Παραρτήματα να οργανώσουν ομαδικές μετακινήσεις των μελών, που είναι οικονομικότερες και πιο οικολογικές.

Τα μέλη της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. για να έχουν το δικαίωμα του "εκλέγειν και εκλέγεσθαι" θα πρέπει να είναι ταμειακώς τακτοποιημένα (άρθρο 12 του Καταστατικού) για τα έτη 2009-2010, εφόσον είναι παλαιά μέλη ή να έχουν εγγραφεί ως μέλη της Ένωσης στο παράρτημα που ανοίκουν μέχρι τις 5 Νοεμβρίου 2011 αν είναι νέα μέλη. Σημειώνεται ότι τα νέα μέλη που θα εγγραφούν μετά τις 5 Νοεμβρίου 2011 δεν θα έχουν δικαίωμα ψήφου στις εκλογές της 11^ης Δεκεμβρίου 2011. Η οικονομική τακτοποίηση κάθε μέλους πρέπει να γίνει στο Παράρτημα που ανήκει. Το Δ.Σ. αποφάσισε, λόγω της οικονομικής κατάστασης της χώρας και της δραματικής μείωσης του μισθού των εκπαιδευτικών, να δοθεί η δυνατότητα συνολικής εξόφλησης με το ποσό των 20 ευρώ για τα έτη 2009 και πριν, και 20 ευρώ για το 2010, για τη διευκόλυνση της οικονομικής τακτοποίησης μελών που έχουν οφειλές παρελθόντων ετών.

Στα μέλη της Ένωσης θα αποσταλούν από το Διοικητικό Συμβούλιο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. έως και τις 11 Νοεμβρίου 2011 το ψηφοδέλτιο που θα καταρτισθεί καθώς και οι οδηγίες για την ψηφοφορία. Για το λόγο αυτό τα Παραρτήματα καλούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση d.s.peekpe@gmail.com μέχρι τις 5 Νοεμβρίου 2011 (τελική προθεσμία) σε μορφή λογιστικού φύλλου (excel) κατάλογο όλων των μελών του Παραρτήματος (ονοματεπώνυμο, ταχυδρομική διεύθυνση, διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, εάν υπάρχει - είτε είναι ταμειακά τακτοποιημένα είτε όχι). Μέχρι την ημερομηνία υποβολής του καταλόγου τα Παραρτήματα θα πρέπει να έχουν προβεί στην κατάθεση του ποσού που αντιστοιχεί στο σύνολο των ταμειακώς τακτοποιημένων μελών, στο λογαριασμό της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. (Alpha Bank λογαριασμός 136-002101211916 στα ονόματα των Κυριάκου Λεμπέση, ταμία και Παναγιώτη Πήλιουρα, γραμματέα του κεντρικού Δ.Σ. της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.). Για τα παλαιά μέλη που θα πληρώσουν τη συνδρομή τους μετά την 5^η Νοεμβρίου 2011, και άρα θα έχουν δικαίωμα ψήφου, τα Παραρτήματα είναι υποχρεωμένα μέχρι την ημερομηνία των εκλογών Κυριακή 11 Δεκεμβρίου 2011 α) να καταθέσουν το αντίστοιχο χρηματικό και β) να καταθέσουν κατάσταση όλων των ταμειακά τακτοποιημένων μελών.

Για τα μέλη που επιθυμούν να υποβάλουν υποψηφιότητα για το Δ.Σ. και την Ε.Ε. επισυνάπτεται το 3^οσχετικό έγγραφο.

Περισσότερες πληροφορίες για τη μετακίνηση, τη διαμονή και για τις παράλληλες εκδηλώσεις, οι οποίες θα οργανωθούν στις 10 και 11 Δεκεμβρίου 2011 θα δοθούν εγκαίρως από το Δ.Σ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΩΝ

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΚΑΙ ΤΗΝ Ε.Ε. ΤΗΣ ΠΕ.ΕΚ.Π.Ε.

Όσα ταμειακώς τακτοποιημένα μέλη της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. (2009-2010) και νέα μέλη (έως την 5^η Νοεμβρίου 2011) επιθυμούν να υποβάλουν υποψηφιότητα για το νέο Δ.Σ. ή την Ε.Ε. της Ένωσης οφείλουν να συμπληρώσουν τη σχετική ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ (έγγραφο αριθμ. 3) και να τη στείλουν ηλεκτρονικά (d.s.peekpe@gmail.com) ή μέσω τηλεομοιοτυπίας (fax - 210 9911165) στο Διοικητικό Συμβούλιο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. έως και την 5^η Νοεμβρίου 2011, προκειμένου να ακολουθήσει η ανακήρυξη των υποψηφίων και η κατάρτιση του ψηφοδελτίου, το οποίο θα είναι ενιαίο με αλφαβητική σειρά αναγραφής των υποψηφίων.

Το απερχόμενο Δ.Σ. της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. θα αποστείλει, σε όλα τα μέλη, το αργότερο έως τις 11 Νοεμβρίου 2011, το ψηφοδέλτιο και τους φακέλους, μαζί με οδηγίες για την ψηφοφορία και συμπληρωματικές πληροφορίες για την Θ΄ Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση της 11^ηςΔεκεμβρίου 2011.

Σημαντικές ημερομηνίες

- 5 Νοεμβρίου 2011, καταληκτική ημερομηνία εγγραφής νέων μελών με δυνατότητα συμμετοχής στη ψηφοφορία.

- 5 Νοεμβρίου 2011, καταληκτική ημερομηνία υποβολής υποψηφιοτήτων για νέο Δ.Σ. και Ε.Ε.

- 5 Νοεμβρίου 2011, αποστολή εκλογικών καταλόγων παλαιών και νέων μελών από τα παραρτήματα στο Δ.Σ.

- 11 Νοεμβρίου 2011, αποστολή υλικού ψηφοφορίας στα μέλη.

- 11 Δεκεμβρίου 2011, Θ΄ Εκλογοαπολογιστική συνέλευση – εκλογές για νέο Δ.Σ. και Ε.Ε.

Προς ΔΣ της ΠΕΕΚΠΕ

Τηλέφωνο 210 9911165 fax: 210 9911165

Email: d.s.peekpe@gmail.com

ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

Ο/Η …………………………………………………………………………………………………

Μέλος της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. (Παράρτημα …………………………………………………) δηλώνω

ότι επιθυμώ να είμαι υποψήφιος/α για:

το Διοικητικό Συμβούλιο (Δ.Σ.)

την Εξελεγκτική Επιτροπή (Ε.Ε.)

στις εκλογές της 11^ης Δεκεμβρίου 2011 για την ανάδειξη των οργάνων της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

(Μπορείτε να επιλέξετε μόνο ένα από τα δυο όργανα)

Ημερομηνία …………………………

Ο/Η δηλ……………………………..

(Υπογραφή)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ

Επώνυμο
Όνομα
Όνομα Πατρός
Δ/νση κατοικίας
Ταχυδρομικός κώδικας
Τηλέφωνο
Φαξ
e-mail
Τηλέφωνο εργασίας

1. Α/θμια Εκπαίδευση

2. Β/θμια Εκπαίδευση

3. Γ/θμια Εκπαίδευση

4. Άλλο…………………

Επιστολή προς το Γ.Γ. του Υπουργείου Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.

2011-09-05T15:01:00.000+03:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.
(ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1992)
Αργοναυτών 34, Αργυρούπολη 16452
Τηλέφωνο 210 9911165- fax: 210 9911165
Email: peekpe509@gmail.com
www.peekpe.gr

Αθήνα 30 Αυγούστου 2011
Προς το Γενικό Γραμματέα

του Υπουργείου Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.

Αξιότιμε κύριε Γενικέ,

Ύστερα από την ανακοίνωση παράτασης αποσπάσεων στους εκπαιδευτικούς Υπεύθυνους ΕΚΦΕ- ΚΕΠΛΗΝΕΤ- ΣΕΠ αναμένουμε την παράταση θητείας των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας.

Οι λόγοι που συνηγορούν υπέρ της παράτασης είναι :

-Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) δεν θα μπορέσουν να προγραμματίσουν το έργο τους (επισκέψεις σχολείων, εισαγωγικά σεμινάρια, προγραμματισμός δράσεων) χωρίς τη συνεργασία με τους Υπευθύνους Π.Ε.

-Η εγκύκλιος σχολικών δραστηριοτήτων για τη νέα σχολική χρονιά δεν θα διακινηθεί στα σχολεία για να προγραμματίσουν τις σχετικές δράσεις (καινοτόμα πολύμηνα προγράμματα, σχολικές δραστηριότητες κλπ)

-Δεν θα πραγματοποιηθεί το μνημόνιο συνεργασίας Αγωγής Υγείας και Κέντρου Πρόληψης ΟΚΑΝΑ που έχει υπογράψει η Αν Υπουργός Παιδείας κα Φ. Γεννηματά όπως και το πρόγραμμα ΕΣΠΑ «Αριάδνη» για παρεμβάσεις από τους Υπ. ΑΥ στα σχολεία το μήνα Σεπτέμβριο για το ασφαλές διαδίκτυο.

-Οι Υπ ΠΕ στηρίζουν το νέο πρόγραμμα σπουδών για την υποχρεωτική εκπαίδευση στην ενότητα «περιβάλλον και εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» που έχει εξαγγελθεί η πιλοτική του εφαρμογή για φέτος, επίσης συμμετέχουν ως επιμορφωτές στα σεμινάρια για το νέο μάθημα της Α΄Λυκείου «ερευνητικές εργασίες»

-Ο αριθμός των Υπ. ΠΕ και ΑΥ που έχει απομείνει για παράταση θητείας είναι μικρός 120 εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, είναι έμπειρα στελέχη της εκπαίδευσης και η διακοπή των δράσεων τους θα δημιουργήσει μεγάλο κενό στις δραστηριότητες εκείνες που σηματοδοτούν το νέο σχολείο μέχρι την ψήφιση του νέου νόμου και την προκήρυξη των θέσεών αυτών.

Είμαστε στη διάθεσή σας - όπως πάντα - για παραπέρα συζήτηση, γόνιμο διάλογο και στήριξη των προσπαθειών σας.
Με εκτίμηση

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος
Π. Πήλιουρας Ν. Στεφανόπουλος

Ανακοίνωση της ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης για καταργήσεις και τις συγχωνεύσεις Κ.Π.Ε.

2011-07-28T14:21:00.004+03:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕΕΚΠΕ)

Παράρτημα Κρήτης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Η υπουργική απόφαση για την αναστολή λειτουργίας και τη συγχώνευση πολλών Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αποτελεί πλήγμα για το θεσμό της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, έναν από τους πιο καινοτόμους θεσμούς της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας.

Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι καρπός πολύχρονων αγώνων των εκπαιδευτικών και των τοπικών κοινωνιών. Με τα εκπαιδευτικά τους προγράμματα, την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού και την πραγματοποίηση επιμορφωτικών δράσεων και σεμιναρίων προσφέρουν τα μέγιστα για τη στήριξη των προγραμμάτων Π.Ε. των σχολείων, την ευαισθητοποίηση των μαθητών, την υποβοήθηση των εκπαιδευτικών, την ενημέρωση των πολιτών στα θέματα του περιβάλλοντος.

Η συρρίκνωση του δικτύου των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης θα αδυνατίσει τις προσπάθειες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και όσα έχουν κατακτηθεί στο τομέα αυτό μέχρι σήμερα. Θα μειώσει τις δυνατότητες της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης. Για τούτο είναι αναγκαίο να αναθεωρηθεί.

Όλα τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Κρήτης πρέπει να παραμείνουν ανοικτά και να προσφέρουν στη σχολική κοινότητα και στις τοπικές κοινωνίες. Οι υποδομές τους πρέπει να διατηρηθούν ενεργές και ο συνολικός προϋπολογισμός τους να μην συρρικνωθεί ώστε να εξασφαλιστεί με κάθε τρόπο η υλοποίηση και η στήριξη όλων των προγραμμάτων τους. Σε κάθε όμως περίπτωση πρέπει να αναθεωρηθεί η απόφαση για το κλείσιμο του ΚΠΕ Βάμου που αποτελεί ένα από τα πιο παλιά της Κρήτης και το μοναδικό που λειτουργεί στην περιφερειακή ενότητα των Χανίων.

Η Δ.Ε. επιτροπή του παραρτήματος Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ θεωρεί τέλος αναγκαία την παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων για απόσπαση εκπαιδευτικών στα ΚΠΕ έως ότου τυχόν αναθεωρηθεί η εν λόγω απόφαση και διευκρινιστούν πλευρές της όπως πχ της έδρας των παιδαγωγικών ομάδων, της κάλυψης οδοιπορικών εξόδων σε περιπτώσεις μετακίνησης των εκπαιδευτικών κ.α.

Ηράκλειο, 27-7-2011

Για τη ΔΕ του Παραρτήματος Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ

Η Πρόεδρος Ο Γραμματέας

Σφακιανάκη Μαρία Χαλκιαδάκης Γιώργος

Η ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης επισκέπτεται το Αστεροσκοπείο του Σκίνακα

2011-05-23T11:38:00.001+03:00

Η ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης προσκαλεί τα μέλη και τους φίλους της στην επίσκεψη στο Αστεροσκοπείο του Σκίνακα και στις περιβαλλοντικές βιωματικές δραστηριότητες στον Ψηλορείτη, που συνδιοργανώνει με το ΚΠΕ Aνωγείων, το Σάββατο 4 Ιουνίου 2011 και την Κυριακή 5 Ιουνίου 2011.

Το ΚΠΕ Ανωγείων θα καλύψει τις δαπάνες διατροφής των συμμετεχόντων. Οι συμμετέχοντες θα μετακινηθούν με τα αυτοκίνητα τους και θα μείνουν σε ξενοδοχεία των Ανωγείων (κόστος διαμονής 20 Ευρώ περίπου. ανά άτομο σε δίκλινα δωμάτια). Εάν επιθυμείτε να διανείμετε με άλλο άτομο, παρακαλούμε πολύ να το δηλώσετε για να κάνουμε τις αντίστοιχες κρατήσεις των δωματίων.

Μπορείτε να δηλώσετε τη συμμετοχή σας μέχρι την Παρασκευή 27 Μαΐου 2011 στέλνοντας ένα μήνυμα με τα ονόματα των συμμετεχόντων στο email της ΠΕΕΚΠΕ : peekpekritis@gmail.com ή στα τηλ. 6944285669 Αποστολάκη Δημήτρη, 6946014073 Σφακιανάκη Μαρία, 6977708728 Χαλκιαδάκη Γιώργο.

Απαραίτητα, ζεστά ρούχα και αντιανεμικά μπουφάν.

Πρόγραμμα

Σάββατο 4 Ιουνίου 2011

17.00-17.30 Προσέλευση με τα αυτοκίνητά μας και συνάντηση με στην είσοδο των Ανωγείων

17.30-18.00 Αναχώρηση - Μετάβαση στο Αστεροσκοπείο του Σκίνακα. Το Αστεροσκοπείο Σκίνακα βρίσκεται στο όρος Ίδη (Ψηλορείτης) στην κεντρική Κρήτη σε υψόμετρο 1750 μ. (Γεωγραφικό μήκος 240 53’ 57’’ Ανατολικά, Γεωγραφικό πλάτος 350 12’ 43’’ Βόρεια). Η απόστασή του από την πόλη του Ηρακλείου είναι 25 χλμ. σε ευθεία γραμμή, ενώ οδικώς απέχει 50 χλμ. Περισσότερες πληροφορίες στην διεύθυνση http://skinakas.physics.uoc.gr/.

18.00-21.00 Ενημέρωση και ξενάγηση στο Αστεροσκοπείο: Παπαδάκης Ιωσήφ, αναπληρωτής καθηγητής του τμήματος Φυσικής του Παν/μίου Κρήτης.

21.30 Επιστροφή στ’ Ανώγεια

22.00 Δείπνο

Κυριακή 5 Ιουνίου 2011

9.00-9.30 Πρωινό στο Εστιατόριο της Μαθητικής Εστίας

9.30 -10.00 Αναχώρηση για το πεδίο

10.00- 14.00 Βιωματικές Δραστηριότητες από την Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ Ανωγείων στον Ψηλορείτη:

• Επίσκεψη στο χώρο του Αγίου Υακίνθου και στον αρχαιολογικό χώρο της Ζωμίνθου,

• Περιπατητική διαδρομή στο μονοπάτι της Μύγιας

• Παραγωγή μυζήθρας σε μιτάτο και δραστηριότητες για τη βιοποικιλότητα της περιοχής.

14.30 Γεύμα

ΨΗΦΙΣΜΑ

2011-05-08T21:14:00.000+03:00

Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. Παράρτημα Κρήτης

ΨΗΦΙΣΜΑ

Η Δ.Ε. του Παραρτήματος Κρήτης της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.), μόλις πληροφορήθηκε το θάνατο του πατέρα του προέδρου του παραρτήματος Δημήτρη Αποστολάκη, συνεδρίασε έκτακτα και αποφάσισε:

1. Να εκφράσει τα θερμά της συλλυπητήρια στην οικογένεια του εκλιπόντος

2. Να παραστεί αντιπροσωπεία της Δ.Ε. του παραρτήματος στην κηδεία

3. Να καταθέσει αντί στεφάνου το ποσό των εκατό ευρώ για φιλανθρωπικούς σκοπούς

Ηράκλειο, 8 Μαΐου 2011

Για τη Διοικούσα Επιτροπή

Σφακιανάκη Μαρία Χαλκιαδάκης Γεώργιος

Αντιπρόεδρος Γραμματέας

2ημερο Συμπόσιο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

2011-04-06T23:49:00.000+03:00

Ρατσισμός & Μ.Μ.Ε.

2011-02-08T09:32:00.000+02:00

Ένα καινοτομικό διαπολιτισμικό πρόγραμμα του ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ
Για πληροφορίες πατήστε ΕΔΩ

Εκδήλωση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα

2011-02-07T10:04:00.000+02:00

Τα Γραφεία Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων και Αγωγή Σταδιοδρομίας) των Δ/νσεων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Ν. Ηρακλείου, στα πλαίσια του Θεματικού έτους που είναι αφιερωμένο στα Ανθρώπινα Δικαιώματα, διοργανώνουν εκδήλωση, τη Δευτέρα 7 Φεβρουαρίου από 17.30 έως 21.00, στη Δημοτική Αίθουσα Ανδρόγεω.

Η εκδήλωση περιλαμβάνει:
1. Εισήγηση της κ. Μαρούδα, Λέκτορα του Διεθνούς Δικαίου στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, με θέμα: « Ανθρώπινα Δικαιώματα στον 21ο αιώνα : Ένα διαρκές ζητούμενο».
2. Προβολή της ταινίας : «Κάθε παιδί είναι ξεχωριστό» (Taare Zameen Par), Ινδικής παραγωγής.

Η ταινία είναι ευγενική προσφορά της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Γονέων Παιδιών με Δυσλεξία & Μαθησιακές Δυσκολίες.

Σεμινάριο με τη συμμετοχή της ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης και θέμα: «Η αξία των υγρότοπων της Κρήτης για τις τοπικές κοινωνίες και η σημασία τους για το περιβάλλον του νησιού»

2011-01-20T16:50:00.002+02:00

Το Παράρτημα Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ συνεργάζεται με τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ιεράπετρας και Γουβών και το WWF Ελλάς και συμμετέχει στο επιμορφωτικό σεμινάριο που διοργανώνουν στις 12 και 13 Φεβρουαρίου 2011, στο Ηράκλειο.

Στο σεμινάριο, διάρκειας 23 ωρών, μπορούν να συμμετάσχουν ενήλικες πολίτες από όλους τους νομούς της Κρήτης. Προτεραιότητα έχουν στελέχη και υπάλληλοι δημοσίων υπηρεσιών και οργανισμών, εκλεγμένοι της περιφερειακής και τοπικής αυτοδιοίκησης, μέλη διοικήσεων κοινωνικών φορέων, εκπαιδευτικοί και πολίτες που ενδιαφέρονται για το θέμα καθώς και ενήλικες μαθητές ΣΔΕ, νυκτερινών ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ.

Τίτλος του σεμιναρίου είναι:
«Η αξία των υγρότοπων της Κρήτης για τις τοπικές κοινωνίες και η σημασία τους για το περιβάλλον του νησιού»

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική αίτηση που έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ Ιεράπετρας (http://kpe-ierap.las.sch.gr) και να την στείλουν ηλεκτρονικά
μέχρι 27 Ιανουαρίου 2011 στο mail@kpe-ierap.las.sch.gr ή στο φαξ 28420 23160 του ΚΠΕ Ιεράπετρας. Για υπερνίκηση γραφειοκρατικών διαδικασιών μπορούν να δηλώσουν ακόμη τη συμμετοχή τους και προφορικά στα τηλέφωνα 28420 23103 και 28420 24684.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Γουβών, αίθουσα σεμιναρίων - εκδηλώσεων (Πρώην Αμερικάνικη Βάση - Αγγλικανική Εκκλησία/ τηλέφωνο για πληροφορίες 2810 762272 ).

Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ

Σεμινάριο με θέμα: "Ανθρώπινα δικαιώματα και Περιβάλλον στην Εκπαίδευση" με συμμετοχή της ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης

2011-01-20T16:18:00.002+02:00

Η ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης, τα Γραφεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ/θμιας και Π/θμιας Εκπ/σης Ν.Ηρακλείου, τα Κέντρα Περ/κης Εκπ/σης Γουβών, Ρούβα και Νεάπολης και η Μη Κυβερνητική οργάνωση Medies συνεργάζονται με τους υπεύθυνους Π.Ε των Δ/σεων Εκπ/σης Κρήτης και διοργανώνουν Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο με θέμα «Ανθρώπινα δικαιώματα και Περιβάλλον στην Εκπαίδευση».

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Γουβών, την Παρασκευή 4 και το Σάββατο 5 Φεβρουαρίου 2011 και αφορά 80 εκπαιδευτικούς από τους οποίους 50 (25 Πρωτοβάθμιας και 25 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) θα προέρχονται από το νομό Ηρακλείου, 10 εκπαιδευτικούς (5 Πρωτοβάθμιας και 5 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) από το νομό Λασιθίου, 10 εκπαιδευτικούς (5 Πρωτοβάθμιας και 5 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) από το νομό Ρεθύμνου και 10 εκπαιδευτικούς (5 Πρωτοβάθμιας και 5 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) από το νομό Χανίων.

Οι αιτήσεις συμμετοχής των εκπαιδευτικών υποβάλλονται στους Υπεύθυνους Π.Ε των Δ/σεων και έχουν καταληκτική ημερομηνία την 21/1/11. Για τους εκπαιδευτικούς Α/βαθμιας Νομού Λασιθίου οι αιτήσεις θα αποσταλούν στο ΚΠΕ ΝΕΑΠΟΛΗΣ

Για περισσότερες πληροφορίες και το πρόγραμμα του σεμιναρίου ΕΔΩ

Επιστολή της ΠΕΕΚΠΕ προς τον Υπ. Πολιτισμού για την Ευώνυμο Βιβλιοθήκη

2011-01-11T20:49:00.001+02:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Αργοναυτών 34, Αργυρούπολη 16452
Τηλέφωνο 210 9911165- fax: 210 9911165
e-mail : d.s.peekpe@gmail.com
http://www.peekpe.gr/ Αθήνα, 5 Ιανουαρίου 2011
Αριθ. Πρωτ. 2

Προς

τον κ. Γερουλάνο, Υπουργό Πολιτισμού και Τουρισμού

Κοιν: «Ευώνυμος Οικολογική Βιβλιοθήκη»
Παραρτήματα της ΠΕΕΚΠΕ

Θέμα: «Ευώνυμος Οικολογική Βιβλιοθήκη»

Αξιότιμε κ. Υπουργέ,

Η επιστολή αφορά την έντονη ανησυχία μας και τον προβληματισμό μας για την αβέβαιη τύχη της Ευωνύμου Οικολογικής Βιβλιοθήκης (Αγ. Ασωμάτων 9, Θησείο) και έχει ως στόχο την κινητοποίηση των υπηρεσιών του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού έτσι ώστε να επιλυθούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η βιβλιοθήκη με το βέλτιστο τρόπο.

Η επιστολή αυτή γράφεται με αφορμή τη διάρρηξη που έγινε στην Ευώνυμο Οικολογική Βιβλιοθήκη τη νύχτα, μεταξύ Σαββάτου 1 και Κυριακής 2 Ιανουαρίου 2011. Οι άγνωστοι διαρρήκτες αφαίρεσαν κυρίως ηλεκτρονικό εξοπλισμό που καθιστούν πλέον αδύνατη τη λειτουργία της βιβλιοθήκης. Η ζημιά που έγινε, πέραν της οικονομικής που αφορά στην αξία των κλαπέντων, είναι πολύ μεγαλύτερη αφού στα κλαπέντα μηχανήματα υπήρχε εγκατεστημένο λογισμικό για τις βασικές λειτουργίες της (βιβλιογραφική βάση δεδομένων, ψηφιοποίηση βιβλίων κλπ.). Η αναστάτωση στους χώρους της βιβλιοθήκης είναι τέτοια που θα χρειαστεί μεγάλο χρονικό διάστημα για να τακτοποιηθούν όλες οι συλλογές και τα αρχεία της βιβλιοθήκης.

Η διάρρηξη αυτή έρχεται ως χαριστική βολή σε πληθώρα άλλων δυσκολιών, με κυρίαρχη τη διαχρονική αδυναμία των κυβερνήσεων, τουλάχιστον των τελευταίων δέκα χρόνων, να υποστηρίξουν ουσιαστικά το έργο της Ευωνύμου Οικολογικής Βιβλιοθήκης.

Η Ευώνυμος Οικολογική Βιβλιοθήκη στεγάζεται σε ένα κτίριο που ανήκει στο Υπουργείο Πολιτισμού το οποίο αρχικά βρισκόταν σε πολύ κακή κατάσταση και στο οποίο απουσία της πολιτείας πραγματοποιήθηκαν κάποια έργα συντήρησής του.

Παρά της προσπάθειες της Ευωνύμου - η οποία έχει προσφέρει πολύ σημαντικές υπηρεσίες σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Οικολογίας - να εξασφαλίσει την ύπαρξη της βιβλιοθήκης και του πολύτιμου υλικού τους, το Υπουργείο Πολιτισμού και Τουρισμού αρνείται πεισματικά να δώσει λύση στο θέμα της παραχώρησης της χρήσης στην Ευώνυμο. Παρότι έχουν υπάρξει θετικές εισηγήσεις και υπογραφές όλων όσων κατά νόμο εμπλέκονται στις σχετικές διαδικασίες (αρμόδια Διεύθυνση Ακίνητης Περιουσίας του ΥΠΠΟ, γενικός διευθυντής, γενικός γραμματέας, διαδικασίες που είχε γίνει 4 συνολικά φορές) πάντα τελικά όλες αυτές οι ενέργειες παγώνουν για ανεξήγητους λόγους που οδηγούν τη βιβλιοθήκη σε μεγάλο κίνδυνο.

Σας παρακαλούμε να εξετάσετε το ζήτημα με ευαισθησία και το Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού να αντιμετωπίσει το αίτημα της Ευωνύμου Οικολογικής βιβλιοθήκης θετικά και να εγκρίνει την παραχώρηση του χώρου. Πρόκειται για ένα θέμα θεσμικό που θεωρούμε ότι είναι δίκαιο να διευθετηθεί. Όταν μάλιστα το αίτημα δεν είναι οικονομικό, αλλά αίτημα παραχώρησης της χρήσης του χώρου. Να σημειωθεί ότι το αίτημα για την παραχώρηση του κτιρίου έχουν προσυπογράψει, εδώ και 3 χρόνια,1.300 πολίτες αλλά και εκπαιδευτικοί μέλη της Ένωσής μας.

Σας ευχόμαστε καλή χρονιά και καλή δύναμη στο έργο σας

Με εκτίμηση

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Παναγιώτης Πήλιουρας Νικόλαος Στεφανόπουλος

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 5ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

2010-12-19T21:02:00.001+02:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αθήνα, 10 Δεκεμβρίου 2010

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.
ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1992)
Αργοναυτών 34, Αργυρούπολη 16452
Τηλέφωνο 210 9911165- fax: 210 9911165
Mail : d.s.peekpe@gmail.com
www.peekpe.gr

5ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη

Ιωάννινα, 26-28 Νοεμβρίου 2010

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Δύο ακριβώς χρόνια μετά το 4ο Συνέδριο της Ένωσής μας (Ναύπλιο, 12-14/12/2008), σε εποχή οξύτατης και γενικευμένης οικονομικής κρίσης στη χώρα και σε εποχή ρευστότητας και κλυδωνισμών του χώρου της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, δηλαδή κόντρα στα σημεία των καιρών, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το 5ο Συνέδριο της Ένωσής μας στα Γιάννενα, από 26 έως 28 Νοεμβρίου 2010.

Το συνέδριο είχε τεθεί υπό την αιγίδα του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ και δόθηκε έγκριση μετακίνησης με κάλυψη εξόδων σε Στελέχη της Διοίκησης, Σχολικούς Συμβούλους , εκπαιδευτικούς ΚΠΕ, Υπ. Π.Ε., , 2 εκπαιδευτικούς ανά Δ/νση με προτεραιότητα σε αυτούς που είχαν καταθέσει εισήγηση.

Εκτιμούμε ότι είναι σημαντικό, στη δεδομένη συγκυρία, να αναφερθούμε αρχικά στην βαρύτητα του Συνεδρίου στο εκπαιδευτικό γίγνεσθαι της χώρας, που διαφάνηκε με την παρουσία της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, εκπροσωπούμενης από την αρμόδια Αναπληρώτρια Υπουργό κ. Φ. Γεννηματά και τις αναγγελίες των προθέσεων του Υπουργείου για θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής. Επίσης με την παρουσία της συνδικαλιστικής ηγεσίας των εκπαιδευτικών, συγκεκριμένα του προέδρου της ΔΟΕ κ Μπράτη, αλλά και των εκπροσώπων των τοπικών φορέων που εκφράσανε την αγωνία του εκπαιδευτικού κλάδου για τις διαφαινόμενες αλλαγές στο χώρο της εκπαίδευσης. Επιπλέον να προσθέσουμε, με τους προβληματισμούς που τέθηκαν για επίκαιρα θέματα από τους κεντρικούς ομιλητές του Συνεδρίου τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων κ. Τ. Αλμπάνη και τον Αντιπρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης κ. Γ. Παντή, ο οποίος ήταν και πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του Συνεδρίου

Ως προς το κύριο μέρος των εργασιών ο χαρακτηρισμός του συνεδρίου ως πολύ επιτυχημένο θα επιχειρηθεί να τεκμηριωθεί με τα ποσοτικά και τα ποιοτικά χαρακτηριστικών του Συνεδρίου που θα περιγράψουμε στη συνέχεια.

Ως προς τα ποσοτικά του χαρακτηριστικά, την επιτυχία του Συνεδρίου δείχνουν:

• Οι 650 εγγραφές συνέδρων και ο ευρύτερος αριθμός συμμετεχόντων, καθώς πήραν μέρος στις διαδικασίες και οι προσκεκλημένοι του συνεδρίου, όπως επίσης και 65 φοιτητές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ανεβάζουν τον αριθμό συμμετεχόντων στους 750.
• Το πυκνό πρόγραμμα του συνεδρίου αποτελούμενο από την Κεντρική συνεδρία, 12 συνολικά παράλληλες συνεδρίες προφορικών ανακοινώσεων, 1 συνεδρία αναρτημένων ανακοινώσεων, ένα βιωματικό εργαστήριο και ένα στρογγυλό τραπέζι.
• Οι 93 προφορικές και 23 αναρτημένες ανακοινώσεις που παρουσιάσθηκαν τελικά στο συνέδριο μετά από διπλή αξιολογική κρίση μεγαλύτερου αριθμού εργασιών (135)
• Ο χρόνος που το πυκνό πρόγραμμα άφησε για τις κοινωνικές εκδηλώσεις ήταν προφανώς λίγος και τον κάλυψαν τα δύο περιβαλλοντικά μονοπάτια γνωριμίας με την πόλη των Ιωαννίνων και το βιωματικό εργαστήριο για την Ενέργεια.
• Η συνεχής παρουσία και έκθεση υλικού από τους χορηγούς του συνεδρίου.

Παρότι το μέγεθος και μόνο του 5ου Συνεδρίου της ΠΕΕΚΠΕ, όπως περιγράφηκε πριν θα αρκούσε για την καταγραφή και την αξιολόγησή του, νομίζουμε ότι στην θετικότατη αξιολόγηση συνεισφέρουν κυρίως τα εξής ποιοτικά χαρακτηριστικά, η καταγραφή των οποίων βασίσθηκε στις αναφορές των προεδρείων των συνεδριών:

• Και πάλι συναντήθηκαν σε συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ, εκπαιδευτικοί και των τριών βαθμίδων της εκπαίδευσης, φέρνοντας εργασίες που προέρχονται, αλλά και αναφέρονται και στις τρεις βαθμίδες. Εκπαιδευτικοί της πράξης, πανεπιστημιακοί και ερευνητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες, στελέχη των δομών της τυπικής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης καθώς επίσης και εκπρόσωποι των Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων, ο «χώρος» όλος. Όλοι και όλες, νέοι και παλιοί, αποτέλεσαν την ποικιλομορφία, την πολυφωνία και σε τελική ανάλυση τον πλούτο του συνεδρίου.
• Η αυξημένη συμμετοχή ερευνητικών εργασιών, από μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς ερευνητές φαίνεται να καθιερώνει το συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ ως χώρο και βήμα δημοσιοποίησης της έρευνας για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Ελλάδα.
• Η προσπάθεια για ενσωμάτωση της αειφορικής οπτικής, χαρακτήρισε αρκετά έντονα τόσο στις θεωρητικές αναζητήσεις, όσο και τις εκπαιδευτικές εφαρμογές και τις ερευνητικές εργασίες.
• Το άνοιγμα στην Ειδική Αγωγή (μια συνεδρία και διάσπαρτες εργασίες), αποτελεί δείγμα ωριμότητας του χώρου καθώς φαίνεται να προσπαθεί και σ΄ ένα βαθμό να τα καταφέρνει να ανταποκριθεί στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
• Η ενίσχυση της παρουσίασης πόστερς με ολιγόλεπτη παρουσίαση και η μεγάλη συμμετοχή συνέδρων παρά τις όποιες τεχνικές δυσκολίες καθώς επίσης και η συζήτηση που ακολούθησε, ανοίγουν μια προοπτική διεύρυνσης των μελλοντικών συνεδρίων, καθώς μ΄ αυτό τον τρόπο η συμμετοχή με πόστερς γίνεται ενεργητικότερη και πιο ενδιαφέρουσα.
• Η κριτική αποτίμηση της 20ετούς επίσημης πορείας της Π.Ε., άλλοτε ρητά και άλλοτε υπαινικτικά, νομίζουμε ότι ήταν το κυρίαρχο χαρακτηριστικό αυτού του συνεδρίου, καθώς η αίσθηση ότι η Π.Ε. ολοκληρώνει έναν κύκλο ήταν αρκετά εμφανής και η ρευστότητα του χώρου δεδομένη.
• Τέλος δεν έλλειψε και η αναζήτηση και ο στοχασμός για τη μελλοντική πορεία και τον προσανατολισμό της Π.Ε. , όπως εκφράστηκε και σε ανακοινώσεις, αλλά και στο στρογγυλό τραπέζι για το αειφόρο σχολείο.

Διαπίστωση Τελική: Η πραγματοποίηση ενός συνεδρίου με αυτά τα χαρακτηριστικά, δεν μπορεί παρά να είναι το προϊόν της συνεργασίας πολλών συναδέλφων και συναδελφισσών, μελών των διαφόρων επιτροπών και της συντονιστικής δράσης του Διοικητικού Συμβουλίου. Ο χώρος λοιπόν έχει δυνάμεις και η Ένωση δυναμική, και για έναν επιπλέον λόγο, το νεώτερο παράρτημα της Ένωσης, το Παράρτημα της Ηπείρου ανέλαβε και «σήκωσε» με επιτυχία ένα μεγάλο κομμάτι της διοργάνωσης και προφανώς το κοινωνικό κομμάτι του συνεδρίου.

Αυτές οι δυνάμεις θα πρέπει να συνεργαστούν και αυτή η δυναμική θα πρέπει να στραφεί στην διεκδίκηση του μέλλοντος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφορία. Αυτό ταυτίζεται με την ύπαρξη ενός σχολείου αυτόνομου και ανοιχτού, κοινωνικά ευαίσθητου και περιβαλλοντικά αποτελεσματικού, σχολείου που δημιουργεί και ενσωματώνει την καινοτομία, με αναφορά και δεσμούς με την τοπική κοινότητα.

Και μέχρι το επόμενο συνέδριο έχουμε δρόμο να διανύσουμε και κυρίως μάχες να κερδίσουμε.

Με εκτίμηση

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Παναγιώτης Πήλιουρας Νικόλαος Στεφανόπουλος

Επεξεργασία συμπερασμάτων συνεδρίου:

Πόπη Παπαδοπούλου, Πρόεδρος ΔΕ Παραρτήματος Κ. Μακεδονίας
Δέσποινα Σουβατζή, Δ/ντρια σύνταξης του περιοδικού της ΠΕΕΚΠΕ

Αποκλεισμός Υπευθύνων Καινοτόμων Δράσεων από την Επιμόρφωση

2010-12-19T20:54:00.000+02:00

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση διαμαρτύρεται για τον αποκλεισμό των εκπαιδευτικών οι οποίοι υπηρετούν ως Υπεύθυνοι Των Καινοτόμων Δράσεων (υπεύθυνοι Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων) από την Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση των ΤΠΕ (Β΄ επίπεδο) στο πλαίσιο της 2ης Επιμορφωτικής περιόδου (Δεκέμβριος 2010 - Ιούνιος 2011) της Πράξης "Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη".

Δυστυχώς η προκήρυξη της παραπάνω Πράξης στερεί από τους παραπάνω εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα αύξησης των απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων στη χρήση ΤΠΕ, έτσι ώστε να ενσωματωθούν στην υλοποίηση των Καινοτόμων Προγραμμάτων στην εκπαίδευση. Επιπλέον επηρεάζει και την υπηρεσιακή τους εξέλιξη (μοριοδότηση).

Να σημειωθεί ότι οι Σχολικοί Σύμβουλοι, με τους οποίους οι Υπεύθυνοι Καινοτόμων Δράσεων ασκούν παραπλήσιο έργο, έχουν δικαίωμα παρακολούθησης κατ’ εξαίρεση του επιμορφωτικού προγράμματος με απλή υπεύθυνη δήλωση. Επιπροσθέτως, στην προηγούμενη επιμορφωτική περίοδο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί που δεν πληρούσαν τους όρους της προκήρυξης (δηλαδή δεν ασκούσαν διδακτικό έργο). Ως εκ τούτου, είναι άδικο να μην δίνεται η δυνατότητα στους Υπεύθυνους Καινοτόμων Δράσεων να συμμετέχουν στην εν λόγω επιμόρφωση.

Η ΠΕΕΚΠΕ απευθύνει αίτημα στις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες - ΔΟΕ και ΟΛΜΕ – να παρέμβουν και σε κάθε υπεύθυνο να δει το θέμα άμεσα ώστε να βρεθεί φόρμουλα συμμετοχής των Υπευθύνων των Καινοτόμων Δράσεων και δυνατότητα παρακολούθησης του προγράμματος χωρίς αποκλεισμούς και αδικίες.

Με εκτίμηση

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Παναγιώτης Πήλιουρας Νικόλαος Στεφανόπουλος

ΝΕΕΣ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2010-12-08T11:14:00.001+02:00

ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α) «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία - Δράσεις για τους Μαθητές»
Β) «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία - Δράσεις για τους Ενήλικες»

2010-11-30T23:46:00.000+02:00

2010-11-18T17:33:00.002+02:00

Πρόγραμμα 5ου Συνεδρίου της ΠΕΕΚΠΕ

2010-11-18T17:13:00.001+02:00

Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2010
«Hotel Du Lac» Κεντρική αίθουσα

15:30-17:30 Προσέλευση - Εγγραφές

Προεδρείο: Ε. Φουσέκη, Εκπρόσωπος ΥΠΕΠΘ,
Ν. Στεφανόπουλος, Πρόεδρος ΠΕΕΚΠΕ
Θ. Μαρδίρης, Αντιπρόεδρος ΠΕΕΚΠΕ
Π. Πήλιουρας, Γενικός Γραμματέας ΠΕΕΚΠΕ
Ι. Παντής, Πρόεδρος Επιστημονικής Επιτροπής
Τ. Αλμπάνης, Πρύτανης Παν. Ιωαννίνων

17:30-18:40 Έναρξη Συνεδρίου - Χαιρετισμοί
Εισηγήσεις Προσκεκλημένων Ομιλητών
18:40-19:00 Νικόλαος Στεφανόπουλος, Πρόεδρος Δ.Σ. ΠΕΕΚΠΕ
Η ταυτότητα του Συνεδρίου
19:00-19:30 Ευσταθία Φουσέκη, Αναπληρώτρια Διευθύντρια ΣΕΠΕΔ Σχεδιασμός του ΥΠΒΔΜ για την Εκπαίδευση για την Αειφορία
19:30-20:00 Τριαντάφυλλος Αλμπάνης, Πρύτανης Παν. Ιωαννίνων Τοξικές Χημικές Ενώσεις στο Περιβάλλον και Επιπτώσεις
20:00-20:30 Ι. Δ. Παντής, Αντιπρύτανης ΑΠΘ, Λευκαδίτου Α Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία: Στόχοι και Προκλήσεις
21:15 Δείπνο Συνεδρίου

Σάββατο 27 Νοεμβρίου 2010
«Hotel Du Lac»

Συνεδρία 1: Έρευνες
Αίθουσα Α - Κεντρική αίθουσα
Προεδρείο: Κατερίνα Πλακίτση, Κωνσταντίνος Κορφιάτης, Αγγελική Τρικαλίτη

09:15-09:30 Ερευνητική Αξιολόγηση Διδακτικής Πρότασης για την Ανάπτυξη Περιβαλλοντικής και Ενεργειακής Συνείδησης σε Μαθητές Δημοτικού Σπυρίδων Παζαρόπουλος,. Παναγιώτης Σταμάτης,
Μιχαήλ Μάστορης, Ευαγγελία Φαρατζή, Πηνελόπη Θεοδοσιάδου
09:30-09:45 Θεματολογία και Διαστάσεις της Αειφόρου Ανάπτυξης στα Σχολικά Προγράμματα ΠΕ Μήλιου Ζωή
09:45-10:00 Ηλεκτρομαγνητική Ρύπανση: Έρευνα και Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Δ/θμια Εκπαίδευση Χρήστος Κρητικός, Δέσποινα Δοβλέτογλου, Χάρις Χατζηνικόλα, Γιώργος Κρητικός
10:00-10:15 Αποτίμηση των Προγραμμάτων Π.Ε. των Σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Σερρών Χριστίνα Σωτηροπούλου
10:15-10:30 Επίδραση σε Μαθητές Λυκείου Περιβαλλοντικού Προγράμματος με Περιεχόμενο Προβλήματα της Τοπικής Κοινωνίας. Κοινωνικά Κριτική Προσέγγιση με Θετικιστική Mεθοδολογία
Χρυσούλα Λαλαζήση, Περικλής Λατινόπουλος
10:30-10:45 Οι Υπαίθριες Περιβαλλοντικές Δραστηριότητες ως Παράγοντας Ανάπτυξης Κινήτρων για Μάθηση Δέσποινα Χαραλάμπους, Κωνσταντίνος Κορφιάτης
10:45-11:00 Διερεύνηση της Συμβολής της ΠΕ στην Πορεία προς την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη σε Μαθητές του Γυμνάσιου Δημήτριος Δικαιάκος, Μιχαήλ Σκούλλος

11:00-11:30 Διάλειμμα

Συνεδρία 2: Θεωρητικές
Αίθουσα Β
Προεδρείο: Μαρία Δασκολιά, Γιώργος Φαραγγιτάκης, Γιώργος Χαλκιαδάκης

09:15-09:30 Η Ακμή και η Κάμψη ενός Εκπαιδευτικού Κινήματος που Διασυνδέει τη Βιωματική Μάθηση με τις Περιβαλλοντικές Αξίες: Μια Κριτική, Κοινωνικο-πολιτισμική Αποτίμηση της 30χρονης Πορείας Εφαρμογής της ΠΕ και Αγωγής στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα Αρτέμης Μ. Αθανασάκης
09:30-09:45 Η Σημασία της Διαλεκτικής στη Μελέτη του Αμφιλεγόμενου Χαρακτήρα των Περιβαλλοντικών Ζητημάτων Αφροδίτη Κατσιγιάννη
09:45-10:00 Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Οι Στόχοι, τα Μέσα για την Επίτευξή τους και η Εξέλιξη του Θεσμού από το 1993 μέχρι Σήμερα Γιώργος Φαραγγιτάκης
10:00-10:15 Διαγενεακή Αλληλεγγύη και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Ζαχαρένια Κεφαλογιάννη
10:15-10:30 Η Οικοπαιδαγωγική και η Κριτική Προσέγγιση της Αειφορικής Ανάπτυξης Γιώργος Μπλιώνης
10:30-10:45 Σημαντικές Εμπειρίες Ζωής και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Αναλύοντας τη Σχέση Μέσα από την Προοπτική της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη Μαρία Δασκολιά, Παναγιώτα-Μαρία Γρίλλια
10:45-11:00 Ο Ρόλος ενός Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Εκπαίδευση της Τοπικής Κοινωνίας προς την Αειφόρο Ανάπτυξη: Μια Πρόκληση που Καλούμαστε να Αντιμετωπίσουμε Βλάχου- Βρέτου Ειρήνη, Γρίλλια Παναγιώτα- Μαρία, Πανάγου Ελένη, Ζεπάτου Πετρούλα

11:00-11:30 Διάλειμμα

Συνεδρία 3: Σχολικά Προγράμματα
Αίθουσα Γ
Προεδρείο: Τασία Ξυλόκοτα, Μαρία Σφακιανάκη, Γιάννης Φαρμάκης

09:15-09:30 Η Λίμνη Λαγκαδά και η Μυγδονία Λεκάνη Η Πράσινη Χημεία και η Προστασία του Περιβάλλοντος Γεωργίτσα Δήμου, Βασίλειος Εγγονόπουλος-Παπαδόπουλος
09:30-09:45 Οι Αξίες Ζωής μέσα από την Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία Χριστίνα Παπαζήση, Σοφία Καινούργιου
09:45-10:00 Πρόγραμμα Εκπαίδευσης για την Αειφορία: Αγωγής Καταναλωτή Αβδελλή Θεολογία
10:00-10:15 Πρόγραμμα ΠΕ: «Ανανεώσιμες Πηγές Ενεργείας» Παναγιώτου Απόστολος, Σαρρή Σοφία
10:15-10:30 Παρουσίαση Δραστηριοτήτων Αξιολόγησης στα Πλαίσια ενός Σχεδίου Εργασίας για την ΠΕ Καραβίδα Μαρία
10:30-10:45 Γεωπεριβαλλοντικά - Γεωμυθολογικά Μονοπάτια στην Εύβοια Ζωή Πολυχρόνου
10:45-11:00 Περιβαλλοντικές Δράσεις: Παλεύοντας με το (Αν)έφικτο κατά την Υλοποίησή τους. Η Περίπτωση του Πειραματικού Γυμνάσιου Πανεπιστήμιου Πατρών Αργυρούλα Αλεξανδροπούλου, Θεοδώρα Μακρίδου

11:00-1130 Διάλειμμα

Συνεδρία 4: Έρευνες
Αίθουσα Α - Κεντρική αίθουσα
Προεδρείο: Δήμητρα Σπυροπούλου, Πολυξένη Ράγκου, Ελισάβετ Τσαλίκη

11:30-11:45 Η Εκπαίδευση για την Αειφορία σε Σχολικά Εγχειρίδια της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Διερεύνηση του Βαθμού Διάχυσης Εννοιών, Αρχών και Αξιών, Ζητημάτων και Προβλημάτων του Περιβάλλοντος Αλεξάνδρα Κοσκολού, Δήμητρα Σπυροπούλου
11:45-12:00 Κριτική προσέγγιση τηλεοπτικής εκπομπής οικολογικού περιεχομένου από τη σκοπιά της ΠΕ Ευφημία Μπαλτζάκη, Πολυξένη Ράγκου
12:00-12:15 «Οι Σημαντικοί Άλλοι» Πεποιθήσεις Σχετικές με τις Κοινωνικές Πιέσεις που Επηρεάζουν την Εκδήλωση Πρόθεσης για Συμμετοχή σε Φιλοπεριβαλλοντικές Δράσεις Ελισάβετ Τσαλίκη, Βασίλης Τσελφές
12:15-12:30 «Πυροσβεστική και Σχολείο για το Περιβάλλον»: Ο Δρόμος προς την Αειφόρο Ανάπτυξη Απαιτεί Δημιουργία Ομάδων από Διαφορετικά Εργασιακά Πεδία; Σοφία Περδικάρη, Αναστάσιος Βλάχος, Βαρβάρα Βορύλλα, Μιχαήλ Μπαρμπαδήμος
12:30-12:45 Αντίληψη Τουριστών για Περιβαλλοντική Αναψυχή και Διατηρησιμότητα Προστατευόμενων Νησιωτικών Οικοσυστημάτων. Η Περίπτωση των Παξών - Αντίπαξων Ανδριανή Κάφυρη, Τάσος Χοβαρδάς, Κων/νος Ποϊραζίδης, Γεράσιμος Αντύπας
12:45-13:00 Οι Δημογραφικές Μεταβλητές των Γονιών ως Παράγοντες που Επηρεάζουν την Εμφάνιση Φιλοπεριβαλλοντικών Συμπεριφορών Ιωάννης Βασιλούδης
13:00-13:15 Προσδιορισμός των Προτεραιοτήτων της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη στους Παξούς-Αντίπαξους Γεώργιος Καρρής, Σοφία Μάζη, Αριστοτέλης Μαρτίνης, Αριστοτέλης Αλεξόπουλος, Αθηνά Κόκκαλη
13:15-13:30 Διαδικτυακή Προώθηση του Θρησκευτικού Τουρισμού ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο για την επίτευξη Πολιτισμικής Αειφορικής Ανάπτυξης: Η περίπτωση της Ζακύνθου Άννα Λιβέρη , Ιωάννης Παρκοσίδης, Μαρία Καΐλα
13:30-13:45 Εμπειρική Έρευνα για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προς την Κατεύθυνση της Αειφορίας Αντωνίου Ειρήνη

Συνεδρία 5: Προγράμματα ΚΠΕ & Θεματικά Δίκτυα
Αίθουσα Β
Προεδρείο: Ζήσης Αγγελίδης, Δημήτρης Καλαϊτζίδης, Μαρίνα Παπαγεωργίου,

11:30-11:45 Πρόγραμμα Π.Ε. του Κ.Π.Ε. Κόνιτσας: «Από το Σπόρο στο Ψωμί», Αειφορική Προσέγγιση Κατερίνα Τσούβαλη, Μαρία Ζαλοκώστα, Ευθυμία Τσιάρα

11:45-12:00 Η Γεωλογική - Γεωαρχαιολογική Μελέτη του Προϊστορικού Οικισμού της Αγίας Παρασκευής (Λαμία, Φθιώτιδα) και η Συμβολή της στον Εμπλουτισμό του Προγράμματος Π.Ε. «Ο Υγρότοπος της Αγίας Παρασκευής» Ευάγγελος Μαρκατσέλης, Κωνσταντίνος Βουβαλίδης, Μαρία-Φωτεινή Παπακωνσταντίνου, Μαρίνα Παπαγεωργίου, Κωνσταντίνος Αγγελής, Γεώργιος Σταυρόπουλος, Νικολέττα Κουτσοκέρα

12:00-12:15 Το Καμένο Δάσος ως Πεδίο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Απολογισμός Τριών Χρόνων Εφαρμογής του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Εκπαίδευση Ζωής στα Καμένα» από το Κ.Π.Ε. Ακράτας Κωνσταντίνα Κιζήλου, Κωνσταντίνος Γιαννίρης, Κωνσταντίνος Κυριακόπουλος, Αθανασία Πάνου, Παναγιώτα Νταλταγιάννη, Ιωάννα Κούρτη, Γεώργιος Χείρας, Κωνσταντίνος Παπακωνσταντίνου

12:15-12:30 Οργάνωση, Σχεδιασμός και Υλοποίηση από Εκπαιδευτικούς Δικτύου Δια-σχολικής Συνεργασίας για την Πραγματοποίηση Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα «Θάλασσα» Αγγελική Τζιατζιά, Αλεξάνδρα Κοσκολού, Σταυρούλα Μιχαλοπούλου, Ανδρέας Κοκορόσκος, Ευθυμία Κατσούλη

12:30-12:45 Η Πορεία προς την Αξιολόγηση του Προγράμματος Π.Ε. του ΚΠΕ Σουφλίου «Οι Περιπέτειες του Μεταξοσκώληκα στην Πόλη του Μεταξιού» και η Αλληλεπίδρασή του με το Εθ.Δ. «Το Μετάξι» Γεώργιος Μπουτάκης, Μαρίζα Α. Κούβελου, Μ. Κωνσταντογιάννη, Χ. Μπαΐρας, Ι. Αλεξούδης, Δ. Αρχοντούλης, Α. Ιωαννίδης, Η. Κουτσούλας, Δ. Λιανόπουλος, Γ. Μπιστίνας

12:45-13:00 Τα Φαράγγια στο Μέσο Ρου του Αλιάκμονα. Η Συμβολή του ΚΠΕ Βελβεντού στην Ανάδειξη του Τοπικού Περιβάλλοντος Μέσα από τις Εκπαιδευτικές Δράσεις του Κωνσταντίνος Σαμαράς, Νικόλαος Τσιουκαρδάνης, Σοφία Τσακμάκη, Ερεφίλη Φουντούλη, Βασίλης Σκαρκαλάς

13:00-13:15 Αδόμητοι - Πράσινοι Χώροι στο Αστικό Περιβάλλον: Προνομιακό Πεδίο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων Ιωάννα Κοντοζήση, Κώστας Τενεκετζής, Ευγενία Πανώριου

13:15-13:30 Το Βραβείο Αειφόρου Σχολειού Δημήτρης Καλαϊτζίδης, Βαρβάρα Δηλάρη

13:30-13:45 Οικολογικά Σχολεία: Ένα διεθνές εγχείρημα για τη σταδιακή εφαρμογή της αειφορίας στη σχολική πραγματικότητα Αντιόπη Φραντζή, Παντελής Μάναλης

Συνεδρία 6: Ειδική Αγωγή
Αίθουσα Γ
Προεδρείο: Στέφανος Παρασκευόπουλος, Μαριάννα Καλαϊτζιδάκη, Κατερίνα Σταγιάννη

11:30-11:45 Παρατηρήσεις από τη Συμμετοχή Μαθητών με Αναπηρίες σε Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θεόδωρος Φλωρίδης

11:45-12:00 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.) και Ειδική Αγωγή (Ε.Α) στο σημερινό σχολείο: κοινοί ορίζοντες Μαρία Δημακοπούλου

12:00-12:15 Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών Γενικής και Ειδικής Αγωγής μέσω της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην πορεία προς μια Αειφόρο Ανάπτυξη Αμαλία Φιλιππάκη & Μαριάννα Καλαϊτζιδάκη

12:15-12:30 Το Περιφερειακό Δίκτυο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή» του ΚΠΕ Στυλίδας. Δραστηριότητες για ΑΜΕΑ με Θέμα τη Θάλασσα Αναγνώστου Γιώργος, Σταυρόπουλος Γιώργος

12:30-12:45 Διδακτική Πρόταση για Άτομα με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες στο Μάθημα της Πληροφορικής για την Εκπαίδευση στην Αειφόρο Ανάπτυξη Αγαπιάδου Πασχαλίνα

12:45-13:00 Ο Ρόλος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή: το Παράδειγμα μιας Περιβαλλοντικής Δράσης σε Ειδικό Σχολείο Ιωάννα Γιαννοπούλου, Μαρία Καζάκου

13:00-13:20 Οπτικοακουστικό υλικό: Περιβάλλον – Οικολογία – Εκπαίδευση: Ένα Μουσικό – Ποιητικό Ντοκουμέντο Αρτέμης Μ. Αθανασάκης

Παράλληλες Δραστηριότητες

Σάββατο 27/11/10

15:00-17:00 Βιωματικό Εργαστήρι ΠΕ: «Ενέργεια» Συντονίζουν:

ΚΠΕ Δ. Μακεδονίας

15:00-17:00 Περιβαλλοντικές Διαδρομές στην πόλη των Ιωαννίνων: Ιστορία, Κοινωνία, Οικονομία

Α΄ Διαδρομή: Στο Νησάκι των Ιωαννίνων Υπεύθυνος Διαδρομής: Θωμάς Λώλης, Υπ. ΠΕ Α/θμιας Ν. Ιωαννίνων

Β΄ Διαδρομή: Στο Κάστρο των Ιωαννίνων Υπεύθυνοι Διαδρομής:

Φίλιππος Καραμπίνας, Μέλος Π.Ο. ΚΠΕ Ζηρού & Κων/νος Βέργος, ξεναγός

Αριθμός συμμετεχόντων στο εργαστήριο: 20-25 άτομα

Αριθμός συμμετεχόντων στα περιβαλλοντικά μονοπάτια: έως 40 άτομα

Δηλώσεις συμμετοχής στη Γραμματεία του συνεδρίου: Σάββατο 27 /11: ώρες 09:00-12:00

Α/Α Συνεδρία Παρουσίασης

Αναρτημένων Ανακοινώσεων (Πόστερς)

Τα Πόστερς θα είναι αναρτημένα σε όλη τη διάρκεια του Συνεδρίου

Οι συγγραφείς θα πρέπει να είναι Παρόντες το Σάββατο 27/10/2010

Ώρες 17:00-18:45
Υπεύθυνοι: Ευφροσύνη Ζιώγου, Έλενα Ζωδιάτου, Μάγδα Σπανού

1. Φυσική Αγωγή και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Ένα Project για το Λύκειο Βασίλης Ζήκας, Άννα Μυρωνάκη, Γιάννης Παπαδομαρκάκης

2. Η Διδασκαλία της Ολοκληρωμένης Διαχείρισης της Αγροτικής Παραγωγής ως ένα Αποτελεσματικό Σύστημα που Αποσκοπεί στην Αειφόρο Ανάπτυξη Χαράλαμπος Λιθουργίδης, Ιάκωβος Καλαμαρτζής

3. ΝΕΡΟ: Χαρακτηριστικά, Αξία, Διαχείριση. Ένα Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης- Ευαισθητοποίησης-Δράσης Παναγιώτα Βλόνταρτζικ, Κατσίκης Απόστολος

4. H Αειφορική Ανάπτυξη στα Βιβλία της Α΄ Λυκείου Σταύρος Λάσκαρης

5. Το Πράσινο στις Σχολικές Αυλές και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Αποτελέσματα Έρευνας Μαθητών και Εκπαιδευτικών (Β΄/θμιας Εκπαίδευσης) στη Μάνδρα Αττικής Αικατερίνη Παρθενίου, Αναστασία Ακουμιανάκη-Ιωαννίδου, Αλέξανδρος Κουτσούρης

6. Η Χρήση των Ιστοεξερευνήσεων (WebQuest) ως Εκπαιδευτικά Εργαλεία για τη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Ελένη Γαγάτση

7. Ανίχνευση της Δυνατότητας Εισαγωγής του Διδακτικού Αντικείμενου «Βιολογικές Πρώτες Ύλες και Ανανεώσιμες Μορφές Ενέργειας» στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα Θεολόγος Γιαννουλάκης, Στέφανος Σπανομήτσιος, Αναστασία Δημητριάδου

8. Διδασκαλία των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στο Δημοτικό Σχολείο. Θεματικό έτος 2010 -11: Ανθρώπινα Δικαιώματα Γεωργία Καρούντζου

9. Συναισθηματική Νοημοσύνη και ΠΕ Αθανασία Καρακώστα, Αναστασία Γιαννοπούλου, Αντιγόνη Μιξαφέντη, Δέσποινα Καλανταρίδου

10 Εξατμισοδιαπνοή – Παρουσίαση του Φαινομένου στους Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με Σκοπό τη Χρήση του στη Διδασκαλία του Κύκλου του Νερού Ιωάννης Λ. Τσιρογιάννης, Ευαγγελινή Κίττα

11. Τα Αστικά Πάρκα ως Εργαλείο ΠΕ. Πρόταση Αναδιαμόρφωσης του Πάρκου Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης “Αντώνης Τρίτσης” στο Ίλιον, Αττικής Παναγιώτης Γκατσόπουλος, Μιχάλης Διακάκης, Λουκάς Τσαντές

12. Από την Τέλεια Αρμονία της Θείας Δημιουργίας, στην Περιβαλλοντική Κρίση και με την Ορθόδοξη Συνείδηση και Αγωγή, στην Αειφόρο Ανάπτυξη και Ελπίδα. Αχιλλέας Τσιρούκης, Βασίλειος Αρέτος, Αθηνά Καβράκη, Γεώργιος Τσαλίκογλου

13. Η Παλαιοντολογική Συλλογή του Τραμπαντζείου Γυμνασίου Σιάτιστας και η Αξιοποίησή της στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Παναγιώτης Περπέσας, Κωνσταντίνος Τηλαβερίδης, Αναστασία Χατζηζήση

14. Παγκόσμιο Πανόραμα Κλιματικής Κρίσης & Αειφορίας Διεθνής Κόμβος Ευαισθητοποίησης www.vatraxosvrastos.gr:

Δυναμικό Εργαλείο για την ΠΕ Ανδρέας Ανδρεόπουλος

15. Πράσινη Επιχειρηματικότητα & Δημιουργία Θέσεων Εργασίας μέσω ΑΠΕ Τσικολάτας Αλέξανδρος

16. Τα Παιδιά Αναλαμβάνουν «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ!» στο Σχολείο τους. Ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS Χριστίνα Κάτσενου, Στελλίνα Κουλουζάκη

17. Παιδαγωγικό Υλικό για τον Λύκο: Τα Αποτελέσματα της Ομάδας του Αρκτούρου «Ο λύκος μας ενώνει» Θεοδότη Τζημούλη, Όλγα Στάθη, Μαρία Τσιτινίδου, Χρυς. Καραγιάννης, Ελένη Μανωλοπούλου, Νικολέτα Νάνου, Δήμητρα Μπάδα, Ανδρ. Παπαδημητροπούλου, Κίρλας Μάριος, Χαρίκλεια Κρομυάδου

18. Το Παιχνίδι του Κρυμμένου Θησαυρού:

Εργαλείο Μάθησης και Δράσης Σοφία Καινούργιου, Μαριάννα Χατζημιχαήλ, Μυρτώ Τσιάκαλου, Αλεξάνδρα Κοσκολού

19. Τέχνη και Αειφορία

Διαθεματικό Project Σ.Δ.Ε. Τυλίσου Χαρά Σταματάκη, Αλεξάνδρα Σωμαράκη

20. Η Αειφορία ως Ωφελιμιστικά Ατομική Υπόθεση Κωνσταντίνος Δημουλάς, Θεοδώρα Παπαδημητρίου, Ευριπίδης Δημουλάς, Θωμάς Κατσαρός, Φωτεινή Καλύβα, Κωνσταντίνος Βαϊνάς, Νικόλαος Φαρμάκης

21. Πολυπαραγοντισμός στην Ανάπτυξη

της Καταστροφικότατης στo Περιβάλλον Ευριπίδης Δημουλάς, Κωνσταντίνος Δημουλάς, Θεοδώρα Παπαδημητρίου, Θωμάς Κατσαρός, Φωτεινή Καλύβα, Κωνσταντίνος Βαϊνάς, Νικόλαος Φαρμάκης

22.. Μικροί Μαθητές Εξερευνούν το Δάσος Κωνσταντίνα Μπέμπη

23. Η Στάση μας Απέναντι στα Ζώα Αντωνία Κωτούλα, Δέσποινα Κατσούλη

18:45-19:00 Διάλειμμα

Συνεδρία 7: Εκπαιδευτικό Υλικό
Αίθουσα Α - Κεντρική αίθουσα
Προεδρείο: Παρασκευή Βασάλα, Γεώργιος Περδίκης, Διονύσης Τριαντάφυλλος,

19:00-19:15 Παρουσίαση του εκπαιδευτικού υλικού: Εργοστάσιο Μηχανικής Ανακύκλωσης και Κομποστοποίησης (Ε.Μ.Α.Κ.) - Άνω Λιοσίων και Εφαρμογή του σε Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Νικόλαος Τόγιας,Μιχαήλ Σκούλλος
19:15-19:30 Εκπαιδευτικό Υλικό ΠΕ: «Εθνικός Δρυμός Αίνου» Παρασκευή Βασάλα
19:30-19:45 Από το Οικολογικό Αποτύπωμα στην Εξέλιξη: Μαθητεύοντας στο Βλέμμα του Άλλου Ελένη Σβορώνου
19:45-20:00 Η Παρουσία του Νερού στο Έντυπο Υλικό των Προγραμμάτων των ΚΠΕ Θοδωρής A. Μαρδίρης, Σοφία Χατζηλεοντιάδου
20:00-20:15 «Δάσος, Ξύλο και Βιομηχανία στην Πιερία». Αξιοποιώντας τη Βιομηχανική Αρχαιολογία για την Παραγωγή Εκπαιδευτικού Υλικού ΠΕ Νικόλαος Γραίκος, Γεώργιος Περδίκης
20:15-20:30 Δάσος: Πηγή Νερού και Ζωής. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Αρκτούρου Χαρίκλεια Κρομυάδου
20:30-20:45 Μικροί Ερευνητές στο Μονοπάτι – Ανακαλύπτουν τη Φύση και Δημιουργούν Γεωγραφικά Δεδομένα με τη Χρήση Νέων τεχνολογιών (GPS και GIS): Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Κατερίνα Κλωνάρη, Μαρία Τζουρά
20:45-21:00 Κριτική επισκόπηση έντυπου εκπαιδευτικού υλικού Μη Κυβερνητικής Οργάνωσης Αικατερίνη Αβδελά , Θοδωρής Α. Μαρδίρης

Συνεδρία 8: Διδακτικές Προτάσεις
Αίθουσα Β
Προεδρείο: Αλίκη Καζταρίδου, Νικόλαος Μπλάντζας, Σοφία Τσιροπούλου

19:00-19:15 Συμβολή στην Ανάπτυξη Συστημικής Σκέψης κατά τη Μελέτη των Ανθρωπογενών Οικοσυστημάτων: Σχεδιασμός, Υλοποίηση και Αποτίμηση μιας Διδακτικής Παρέμβασης Ελένη Μόρφα, Σοφία Χατζηλεοντιάδου
19:15-19:30 Σχολικός Κήπος: Ένα από τα Εργαλεία Υλοποίησης των Στόχων του Αειφόρου Σχολείου Δήμητρα- Ευτέρπη Σωτηροπούλου
19:30-19:45 Η Τέχνη της Εγκατάστασης ως Διαδραστικό Εργαλείο στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία. Μία Πρόταση Εφαρμογής σε Παιδιά Δημοτικού Σχολείου Ιωάννης Βλάχος, Χαρίκλεια Βλάχου, Ιωάννα Γιακουμάτου
19:45-20:00 Η Καλλιέργεια της Δημιουργικότητας μέσα από Προγράμματα και Δραστηριότητες ΠΕ Αλίκη Καζταρίδου
20:00-20:15 Το WebQuest ως Εργαλείο Μάθησης στην Περιβαλλοντική Αγωγή: Διδακτική Πρόταση: «Προβλήματα του Περιβάλλοντος» Παναγιώτης Ταστσίδης, Μαριάννα Χατζημιχαήλ, Παναγιώτης Αντωνίου
20:15-20:30 Η Αξιοποίηση της Θεωρίας της Μετασχηματίζουσας Μάθησης στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Το Παράδειγμα «Ο Κύριος της Φτωχής Οικογένειας» του Cheri Samba Αικατερίνη Καλαμαρτζή
20:30-20:45 Σκέψεις του Albert Camus και η Φωτογράφηση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Η Εμπειρία μου από την Εφαρμογή της στα Σχολεία Κλεάνθης Βασδόκας
20:45-21:00 Η Κλιματική Αλλαγή στην Εκπαίδευση Άννα Τσουκαλά, Γιώργος Κωφόπουλος

Συνεδρία 9: Έρευνες
Αίθουσα Γ
Προεδρείο: Πηνελόπη Παπαδοπούλου, Αθανάσιος Μόγιας, Γεώργιος Μανουσάκης

19:00-19:15 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Δημιουργική Σκέψη. Αντιλήψεις Εκπαιδευτικών για τις Έννοιες και τη Μεταξύ τους Σχέση Αθανάσιος Δήμος, Μαρία Δασκολιά
19:15-19:30 Η Αναλυτική Επεξεργασία Δεδομένων (On Line Analytical Processing) στην Υποστήριξη Αποφάσεων των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Γιώργος Ραβασόπουλος, Ιωάννα Παπαιωάννου, Βουτσινάς Βασίλειος
19:30-19:45 Διερεύνηση Επιμορφωτικών Αναγκών των Εκπαιδευτικών της Α΄ Δ/νσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών που Εφαρμόζουν Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρία Δημοπούλου, Ελένη Μπαμπίλα
19:45-20:00 Η Εφαρμογή Προγραμμάτων Π.Ε. και Φιλοπεριβαλλοντική Συμπεριφορά και Ενέργειες Εκπαιδευτικών της Προσχολικής Αγωγής Μαρία Κουρέτα, Πηνελόπη Παπαδοπούλου
20:00-20:15 Διερεύνηση Αντιλήψεων των Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ταΠεριβαλλοντικά Ζητήματα Νεζάμ Τζαμπερής, Βασίλης Παπαβασιλείου
20:15-20:30 Οι απόψεις και οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση στη μεθοδολογία της συστημικής προσέγγισης του περιβάλλοντος Αναγνωστάκης Σ ., Νάσαινας Γ.
20:30-20:45 Ερμηνείες Εκπαιδευτικών για τις Πολυδιάστατες Έννοιες της Ανάπτυξης, της Αειφορίας και της Αειφόρου Ανάπτυξης Βάιος Κώτσιος
20:45-21:00 Διερευνώντας τις Γνώσεις των Εκπαιδευτικών Σχετικά με τη Ρύπανση των Υδάτων και την Εκπαίδευση για Αειφορία Θεόδωρος Αντωνίου, Νεζάμ Τζαμπερής, Νατάσα Τζαμπερή

Κυριακή 28 Νοεμβρίου 2010
«Hotel Du Lac»

Συνεδρία 10: Έρευνες
Αίθουσα Α - Κεντρική αίθουσα
Προεδρείο: Γεώργιος Τσαπαρλής, Ζυγούρη Έλενα, Τάσος Χοβαρδάς

09:15-09:30 Οι πολιτικές ανάπτυξης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα μέσα από το θεσμό των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.1990 – 2010: Μία κριτική θεώρηση Θεμιστοκλής Σμπαρούνης
09:30-09:45 Ανάλυση Επιχειρηματολογίας Σχετικά με τη Μείωση του Οικολογικού Αποτυπώματος Τάσος Χοβαρδάς, Κωνσταντίνος Κορφιάτης
09:45-10:00 Οι Αντιλήψεις των Σπουδαστών της Θεματικής Ενότητας «Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου για την Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση στην ΠΕ Παρασκευή Βασάλα, Παλασία Γεωργιάδου
10:00-10:15 Ερευνητική Προσέγγιση των Απόψεων των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τις Βασικές Αρχές, τα Μεθοδολογικά Ζητήματα και τα Ζητήματα Αξιολόγησης στα Προγράμματα Π.Ε. Ζυγούρη Έλενα
10:15-10:30 «Επιστημονικός Αλφαβητισμός μαθητών Λυκείου: Η περίπτωση διδακτικών παρεμβάσεων του προγράμματος PARSEL σε θέματα Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος και Κοινωνίας(STES) Science, Technology, Environment and Society Ευφροσύνη Νάκου, Γεώργιος Τσαπαρλής
10:30-10:45 Βοτανικοί Κήποι και ο Ρόλος τους στο Χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Οι Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών των ΚΠΕ Άννα Ταμπούκου, Μαρία Παπαφωτίου, Αλέξανδρος Κουτσούρης
10:45-11:00 Αξιολόγηση της Αποτελεσματικότητας του Περιβαλλοντικού Προγράμματος
«Οι Δρόμοι του Νερού – Η Λίμνη της Καστοριάς» του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς σε Μαθητικό Πληθυσμό του Ν. Κοζάνης Ιωάννης Κούτρας
11:00-11:15 Αντιλήψεις Νηπίων και Παιδιών Γ΄ Δημοτικού για τους Τρόπους Αντιμετώπισης της Καταστροφής του Δάσους Ιφιγένεια Ηλιοπούλου

Συνεδρία 11: Διδακτικές Προτάσεις
Αίθουσα Β
Προεδρείο: Απόστολος Κατσίκης, Κωνσταντίνος Σκορδούλης, Μπαζίγου Κατερίνα

09:15-09:30 Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Περιβαλλοντική πολιτική και δράσεις στο πλαίσιο της αειφορίας Απόστολος Κατσίκης
09:30-09:45 «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για Υποψήφιους Εκπαιδευτικούς Α΄/θμιας Εκπαίδευσης Αχιλλέας Μανδρίκας, Κωνσταντίνος Σκορδούλης
09:45-10:00 Ανάπτυξη Λογισμικού για τη Μελέτη του Φαινομένου του Θερμοκηπίου Ιωάννης Παρκοσίδης, Αχιλλέας Μανδρίκας,
10:00-10:15 Αξιοποιώντας τις ΤΠΕ για Περιβαλλοντικό Γραμματισμό και τις Περιβαλλοντικές Επιστήμες για Πληροφορικό Γραμματισμό Άνθιμος Χαλκίδης
10:15-10:30 Νέες Τεχνολογίες στο Εργαστήριο Περιβαλλοντικών Επιστημών Πλούταρχος Ψωμιάδης, Κωνσταντίνος Σκορδούλης
10:30-10:45 Τοπική Ιστορία και ΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο: Η Διδακτική Αξιοποίηση του Λιμναίου Οικισμού Δισπηλιού Παρασκευή Γκόλια, Έλενα Ζυγούρη
10:45-11:00 Μελέτη Περίπτωσης, Ανάλυση Λόγου και Εννοιολογική Χαρτογράφηση Σχέσεων Αιτίας Αποτελέσματος ως Διδακτικές Τεχνικές για την Προσέγγιση των Επιπτώσεων των Κλιματικών Αλλαγών Κατσιγιάννη Αφροδίτη, Μαραγκουδάκη Ελένη, Μικρογιαννάκη Ιωάννα, Μπαζίγου Κατερίνα, Σμπαρούνης Θεμιστοκλής, Σωτηροπούλου Δήμητρα, Φαραγγιτάκης Γιώργος, Φωτιάδης Μιχάλης, Χριστοδούλου Νικόλαος
11:00-11:15 Περιβαλλοντικό Εικαστικό Παιχνίδι στην Κατεύθυνση της Αειφορίας Κωνσταντίνα Μπολιεράκη, Μελπομένη-(Μελίνα) Κυζερίδη, Τριανταφυλλιά Φυντανίδου, Μαρίνα Μαραβελάκη

11:15-11:45 Διάλειμμα

Συνεδρία 12: Δια Βίου Μάθηση
Αίθουσα Β
Προεδρείο: Κώστας Νικολάου, Ιωάννα Παπαϊωάννου, Στέλιος Σαλαπατάρας

09:15-09:30 Λογοτεχνία και Περιβαλλοντικός Γραμματισμός στη Δια Βίου Μάθηση: Διεπιστημονική Προσέγγιση μετά Μουσικής (και ΤΠΕ) στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Καλαμάτας Ευαγγελία Κυλιντηρέα, Ελευθέριος Αλεξόπουλος, Ελένη Λιανού

09:30-09:45 Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας στο Δρόμο για την Αειφορία. Ένα παράδειγμα: «Ενέργεια, εσύ είσαι η ζωή μου» Σαρακινίδου Σοφία , Φαρμάκης Ιωάννης

09:45-10:00 «Ήμασταν δυο, ήμασταν τρεις, είμαστε χίλιοι δεκατρείς…»: Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην ΠΕ, στο νομό Αχαΐας, την πενταετία 2005-2010 Ιωάννα Παπαϊωάννου, Ιωάννης Βλάχος, Κων/να Παπασωτηροπούλου, Ελένη Αντωνακοπούλου

10:00-10:15 Η συμβολή της Έρευνας Δράσης στην επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού Χριστίνα Κάτσενου, Χριστίνα Νομικού, Ευγενία Φλογαΐτη

10:15-10:30 Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών στη Διαχείριση Περιβαλλοντικών Προβλημάτων στο Δρόμο για ένα Αειφόρο Αύριο, με ένα πρόγραμμα Leonardo da Vinci, στη Βαρκελώνη Κουράκου Γεωργία, Καλκάνη Ασημίνα, Τζιότζιου-Μηλιώνη Λένα

10:30-10:45 Διαθεματική προσέγγιση στην Εκπαίδευση για την Αειφορία στο δημόσιο τομέα: Παρουσίαση ενός προγράμματος επιμόρφωσης στελεχών Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης του Νομού Πέλλας Χρήστος Μπιμπίτσος, Ευγενία Πετρίδου

10:45-11:00 Η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας Καλαμαρτζής Ιάκωβος, Λιθουργίδης Χαράλαμπος

11:00-11:15 Η Π.Ε. στην κοινωνία της ύστερης νεοτερικότητας Δημήτριος Πατουχέας, Σουζάνα Νικολαΐδου, Βασιλική Δάσιου

11:15-11:30 Διάλειμμα

11:30-13:30 Στρογγυλό Τραπέζι
Αίθουσα Α - Κεντρική αίθουσα
Θέμα: Τοπικές Κοινωνίες και Αειφόρο Σχολέιο
Συντονιστής: Θεόδωρός Μαρδίρης
Συμμετέχουν: Μιχάλης Τρεμόπουλος, Ευρωβουλευτής, Απόστολος Κατσίκης, Καθηγητής Παναπεστημίου Ιωαννίνων, Τσούβαλη Κατερίνα, Υπεύθυνη ΚΠΕ Κόνιτσας, Παπαϊωάννου Ιωάννα, Υπ. ΠΕ Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Αχαΐας, Αβδελλή Θεολογία, Δασκάλα

13:30-14:00 Συνεδρία σε Ολομέλεια
Αίθουσα Α - Κεντρική αίθουσα
Συμπεράσματα - Κλείσιμο του Συνεδρίου
Προεδρείο: Ιωάννης Παντής, Νίκος Στεφανόπουλος Θοδωρής Μαρδίρης,

5ο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

2010-11-10T22:44:00.002+02:00

Το 5ο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ) θα πραγματοποιηθεί στα Ιωάννινα από 26 έως 28 Νοεμβρίου 2010.

Οι συνάδελφοι - μέλη του Παραρτήματος Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ που θέλουν να συμμετάσχουν θα πρέπει να στείλουν την αίτησή τους ηλεκτρονικά στο mail peekpe509@gmail.com ή στο fax 2109911165 μέχρι την Παρασκευή, 19-11-2010 για να βγει η έγκριση μετακίνησής τους. Πρέπει ακόμα να την κοινοποίησουν στα Γραφεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας ή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού τους.

Η ΠΕΕΚΠΕ πρόκειται να μισθώσει, το πρωί της Παρασκευής 26 Νοεμβρίου 2010, λεωφορείο για τη μετακίνηση -με μικρό κόστος- των μελών της, από Αθήνα προς Ιωάννινα. Όσοι/Όσες από τα μέλη του παραρτήματος ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης επιθυμούν να μετακινηθούν με το λεωφορείο αυτό παρακαλούνται να ενημερώσουν τη συνάδελφο Μαρία Σφακιανάκη (τηλ./FAX 2810333772, email: perival@dide.ira.sch.gr) μέχρι την Τρίτη 16/11/2010

Η Δ. Ε. του παραρτήματος Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ

Eκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια των Εκπαιδευτικών

2010-10-26T23:40:00.000+03:00

Στις εκλογές της 3ης Νοεμβρίου για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια των εκπαιδευτικών ΑΠΥΣΠΕ - ΑΠΥΣΔΕ - ΠΥΣΠΕ - ΠΥΣΔΕ είναι υποψήφιοι οι παρακάτω συνάδελφοι-μέλη ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης

ΑΠΥΣΠΕ
Αποστολάκης Δημήτρης
Κουντούρης Γεώργιος
Μαρκατάτος Γεώργιος
Νοϊδου Μαρία
Πρωτογεράκη Νεκταρία
Σπινθάκη Αγγελική

ΑΠΥΣΔΕ
Αστρινάκης Γιάννης
Σφακιανάκη Μαρία

ΠΥΣΠΕ
Καρατάσος Νίκος
Κουντούρης Γεώργιος
Νοϊδου Μαρία
Σπινθάκη Αγγελική

ΠΥΣΔΕ
Βασιλάκη Αναστασία
Διπλάρη Άννα
Κοκοτσάκη Αντωνία
Νερολαδάκης Γιάννης
Πιταροκοίλης Μανόλης
Τσουτσουδάκης Αστρινός
Ψυχογιός Νικόλαος

5ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

2010-10-25T21:51:00.004+03:00

4η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

5ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε

«Περιβαλλοντική Εκπαίδευση:

Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη»

Ιωάννινα, 26-28 Νοεμβρίου 2010

Ξενοδοχείο ‘DU LAC’

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Βρισκόμαστε στο τελευταίο στάδιο της προετοιμασίας του συνεδρίου μας, το οποίο θα γίνει στις 26-28 Νοεμβρίου 2010 στα Γιάννενα, ξενοδοχείο ‘DU LAC’.

Η πανηγυρική έναρξη του συνεδρίου θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 26 Νοεμβρίου στις 17.30 στην κεντρική αίθουσα συνεδρίων του ξενοδοχείου ‘DU LAC’ και οι εργασίες του θα συνεχιστούν σε τρεις παράλληλες συνεδρίες στο ίδιο ξενοδοχείο το Σάββατο 27 και Κυριακή 28 Νοεμβρίου 2010.

Το συνέδριο τελεί υπό την αιγίδα του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ., ενώ έχει ζητηθεί έγκριση μετακίνησης για εκπαιδευτικούς ΚΠΕ, Υπ. ΠΕ και 2 εκπ/κούς ανά Δ/νση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης με προτεραιότητα αυτών που έχουν εισήγηση.

ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Αλμπάνης Τριαντάφυλλος, Πρύτανης Παν. Ιωαννίνων, Πρόεδρος

Μέλη:

Φουσέκη Ευσταθία, Δ/ντρια ΣΕΠΕΔ του ΥΠΔΒΜΘ
Μπράτης Δημήτρης,Πρόεδρος Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας,
Πεπές Δημήτριος, Πρόεδρος Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης
Γεωργακοπούλου Μπάστα, Γενική Γραμματέας Περιφέρειας Ηπείρου
Καχριμάνης Αλέξανδρος, Νομάρχης Ιωαννίνων
Γκόντας Νίκος, Δήμαρχος Ιωαννίνων
Κατσίκης Απόστολος Καθηγητής ΠΤΔΕ Παν/μιου Ιωαννίνων
Πλακίτση Κατερίνα, Επίκουρη Καθ/τρια Παιδ. Τμήμα Νηπ/γων Π/μιου Ιωαννίνων
Γκίκας Γρηγόρης, Πρόεδρος ΤΕΙ Ηπείρου
Νόκα Ζαράχη Φιλιώ, Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηπείρου
Αγγέλης Ιωάννης Δ/ντης Εκπ/σης Α/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων
Τσατσαρώνης Γεώργιος, Δ/ντης Εκπ/σης Β/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων
Τσιάλος Στέφανος, Προϊστάμενος Παιδαγωγικής Καθ/σης Α/θμ. Ν. Ιωαννίνων
Δήμος Ανδ. Προϊστάμενος Παιδαγωγικής Καθ/σης Β/θμιας Ν. Ιωαννίνων

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Στεφανόπουλος Νίκος, πρόεδρος Δ.Σ. & Οργανωτικής Επιτροπής

Μέλη του ΔΣ της Ένωσης :

Μαρδίρης Θεόδωρος, Πήλιουρας Παναγιώτης, Λεμπέσης Κυριάκος, Σφακιανάκη Μαρία, Σαλαπατάρας Στέλιος, Φαρμάκης Ιωάννης, Σταγιαννη Κατερίνα

Αναπληρωματικά μέλη ΔΣ της Ένωσης:

Σκρίνης Ευάγγελος, Ξυλόκοτα Αναστασία, Παπακωνσταντίνου Κων/νος, Ζωδιάτου Έλενα

ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΗΠΕΙΡΟΥ
Νάστου Μαριάννα, πρόεδρος Δ.Ε. του παραρτήματος και τοπικής οργανωτικής επιτροπής,
Αναγνώστου Ευάγγελος , Παπακίτσου Σοφία , Λώλης Θωμάς, Ζιώγου Ευφροσύνη, Κολιός Νικόλαος , Καρακώστας Σωτήρης, Χατζηαθανασίου Αγγέλα

Εκπρόσωποι των Δ.Ε. των Παραρτημάτων της Ένωσης
Έβρου- Ροδόπης: Τσιροπούλου Σοφία
Δράμας - Καβάλας-Ξάνθης: Τσελεχτσίδου Παναγιώτα
Κεντρικής Μακεδονίας: Στυλιάδηs Κώσταs
Δυτική Μακεδονία: Mπλάνζας Νικόλαος
Κ. & Δυτικής Θεσσαλίας: Ζαγανάς Κων/νος
Μαγνησίας: Καραγιάννης Αθανάσιος
Στερεάς Ελλάδας - Εύβοιας: Παπαγεωργίου Μαρίνα
Αττικής: Σπανού Μάγδα
Δυτικής Ελλάδας: Παπασωτηροπούλου Κων/να
Πελοποννήσου: Πουλοπούλου Τρισεύγενη
Ιονίων Νήσων: Τριαντάφυλλος Διονύσης
Κέρκυρας: Γούσης Κώστας
Κρήτης: Χαλκιαδάκης Γεώργιος

Περιοδικό της ΠΕΕΚΠΕ «Για την Περιβαλλοντική Εκπ/ση»
Σουβατζή Δέσποινα

ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ

Τσούβαλη Αικατερίνη, Υπεύθυνη ΚΠΕ Κόνιτσας
Μανίκας Μιλτιάδης, Υπεύθυνος ΚΠΕ Ζηρού
Νικολάου Μάρκος, Υπεύθυνος ΚΠΕ Φιλιατών
Καψάλη Κων/να μέλος Π.Ο. ΚΠΕ Αράχθου

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ Π. Ε. Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης:
Μώκου Χρυσούλα, Υπεύθυνη Π. Ε. Β/θμιας Ν. Ιωαννίνων
Τσανέλης Γεώργιος Υπεύθυνος Π. Ε. Β/θμιας Ν. Πρέβεζας
Παππάς Γεώργιος Υπεύθυνος Π. Ε. Β/θμιας Ν. Άρτας.
Αρβανίτης Βασίλειος Υπεύθυνος Π. Ε. Β/θμιας Ν. Θεσπρωτίας

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ :

Πρόεδρος Επιστημονικής Επιτροπής:

Παντής Ιωάννης Αντιπρύτανης ΑΠΘ

Μέλη:

Πανεπιστήμιο Αιγαίου:
Κόκκορης Γιώργος, Λιαράκου Γεωργία, Θεοδωροπούλου Έλενα

Πανεπιστήμιο Αθήνας:
Αριανούτσου Μαργαρίτα, Δασκολιά Μαρία, Σκορδούλης Κων/νος,Σκούλλος Μιχαήλ, Φλογαΐτη Ευγενία

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών:
Καραμάνος Ανδρέας, Κουτσουρής Αλέξανδρος

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσ/νίκης:
Γεωργόπουλος Αλέξανδρος, Ράγκου Πολυξένη

Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας:
Δημόπουλος Παναγιώτης

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας:
Παπαδοπούλου Πηνελόπη, Καλλεράντε Ευαγγελία

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας:
Παπαδημητρίου Βασιλική, Παρασκευόπουλος Στέφανος

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων:
Αλμπάνης Τριαντάφυλλος, Κατσίκης Απόστολος, Πλακίτση Κατερίνα

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης:
Δημητρίου Αναστασία, Mόγιας Αθανάσιος

Πανεπιστήμιο Κύπρου:
Κορφιάτης Κωνσταντίνος

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο:
Σπυροπούλου Δήμητρα

Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Υπέυθυνοι ΠΕ - Εκπαιδευτικοί ΚΠΕ – Σχολικοί Σύμβουλοι:

Αγγελίδης Ζήσης, Αγγελίδου Ευαγγελία, Αθανασάκης Αρτέμης, Βασσάλα Παρασκευή, Μανδρίκας Αχιλλέας, Μαρδίρης Θεόδωρος, Μπαζίγου Αικατερίνη, Νικολάου Κωνσταντίνος, Παπαϊωάννου Ιωάννα, Περδικάρη Σοφία, Πήλιουρας Παναγιώτης, Σχίζα Κωνσταντίνα, Τρικαλίτη Αγγελική, Χατζηλεοντιάδου Σοφία, Χριστοπούλου Ευσταθία

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Οι εργασίες που έχουν κατατεθεί, προωθήθηκαν στα μέλη της επιστημονικής επιτροπής και αναμένουμε τα αποτελέσματα κρίσης για την τελική επιλογή και διαμόρφωση των εργασιών.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου αναμένεται να δημοσιοποιηθεί έως τις 15 Νοεμβρίου 2010.

Το δικαίωμα συμμετοχής στο συνέδριο καθορίζεται ως εξής χωρίς να ισχύουν διαφορετικές τιμές για μετά την 26 Οκτωβρίου 2010 :

Μέλη της Ένωσης χωρίς εισήγηση 30 ευρώ

Μη μέλη της Ένωσης χωρίς εισήγηση 40 ευρώ

Μέλη της Ένωσης με εισήγηση 40 ευρώ

Μη μέλη της Ένωσης με εισήγηση 50 ευρώ

Φοιτητές και μέλη της Οργανωτικής Επιτροπής 20 ευρώ

Σημειώνουμε ότι στις εργασίες που έχουν κατατεθεί με πολλά ονόματα το registration του εισηγητή πληρώνει μόνο ένας εξ αυτών, οι υπόλοιποι πληρώνουν registration απλής συμμετοχής. Δεν θα δοθεί καμία βεβαίωση χωρίς να έχει κατατεθεί το αντίστοιχο registration.

Καλούνται τα παραρτήματα να μεριμνήσουν για ομαδικές μετακινήσεις με πούλμαν των συναδέλφων που θα συμμετέχουν εκεί όπου υπάρχει δυνατότητα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

Όλες οι αίθουσες του συνεδρίου θα διαθέτουν βιντεοπροβολέα, υπολογιστή, ανακλαστικό προβολέα (overhead projector) και προβολέα μικροδιαφανειών (slide projector).

Παρακαλούνται οι ομιλητές/τριες, που θα χρησιμοποιήσουν βιντεοπροβολέα να προσέρχονται στην προβλεπόμενη από το Πρόγραμμα αίθουσα 15 λεπτά νωρίτερα από την έναρξη της Συνεδρίας και σε συνεννόηση με τον/την υπεύθυνο/η για την αίθουσα χειριστή να μεταφέρουν στον υπολογιστή το αρχείο της εργασίας τους. Παρακαλούνται οι ομιλητές/τριες να έχουν τα αρχεία τους και σε CD-ROM σε περίπτωση ασυμβατότητας του memory stick με τον υπολογιστή.

Οι προφορικές παρουσιάσεις θα διαρκούν 15 λεπτά και 5 λεπτά θα διατίθενται για ερωτήσεις και συζήτηση.

Ο χρόνος θα πρέπει να τηρείται αυστηρά ώστε να μην στερείται χρόνος από τους επόμενους ομιλητές/τριες. Οι συνεδρίες με χρονικά καθορισμένες ομιλίες δίνουν τη δυνατότητα στους/στις συνέδρους να παρακολουθήσουν συγκεκριμένες εργασίες σε περισσότερες από μία παράλληλες συνεδρίες. Ως εκ τούτου πέραν της τήρησης του χρόνου θα πρέπει να αποφεύγονται αλλαγές στη σειρά των εργασιών. Επίσης σε περίπτωση απουσίας ομιλητή/τριας ο χρόνος της ομιλίας του/της δεν θα χρησιμοποιείται για να μην ανατρέπεται το πρόγραμμα.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (POSTERS)

Η παρουσίαση θα γίνεται με ανάρτηση εκτυπωμένου poster σε μέγιστες διαστάσεις 1,19 εκ. πλάτος x 1,80εκ. ύψος.

Η μορφή και το περιεχόμενο του Poster είναι απολύτως στην ευχέρεια των συγγραφέων. Η εργασία δημοσιεύεται στα πρακτικά αλλά το poster δεν θα είναι μια απλή ανατύπωση της εργασίας.

Οι συγγραφείς θα πρέπει να προσέλθουν στον καθορισμένο από το πρόγραμμα χώρο 30 λεπτά νωρίτερα από την έναρξη της Συνεδρίας και σε συνεννόηση με τον υπεύθυνο για τα poster να φροντίσουν για την ανάρτηση της εργασίας. Οι εργασίες θα αναρτώνται στα ταμπλό με αυτοκόλλητη ταινία που θα παρέχει ο υπεύθυνος για τα poster.

Πέραν της ανάρτησης, ένας εκ των συγγραφέων της αναρτημένης εργασίας θα πρέπει να ευρίσκεται μπροστά σε αυτή τη συγκεκριμένη ώρα, για να δέχεται ερωτήσεις.

Γραμματοσειρές: Οι ανακοινώσεις θα πρέπει να είναι αναγνώσιμες από κάποια απόσταση. Για το λόγο αυτό προτείνεται στους συνέδρους να χρησιμοποιούν τη γραμματοσειρά Arial και να ακολουθήσουν τα ακόλουθα πρότυπα:

Τίτλος και Συγγραφείς έντονη (bold), μεγέθους 72 pt.

Περίληψη μεγέθους τουλάχιστον 20 pt.

Τίτλος ενότητας έντονη (bold), μεγέθους 60 pt.

Σημαντικά σημεία /

αριθμημένες λίστες μεγέθους 48 pt.

Κείμενο ανακοίνωσης μεγέθους τουλάχιστον 24 pt.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ

                                                        μονόκλινο          δικλινο            τρίκλινο

1. HOTEL DU LAC
ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟ                                   80                    100                     -                ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
2651059100
5 ΑΣΤΕΡΩΝ
ΑΚΤΗ ΜΙΑΟΥΛΗ

2.ΗΟΤΕL OLYMPIC
2651022233                                  -                       110                    -                 ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
Κέντρο
4 ΑΣΤΕΡΩΝ
ΟΔΟΣ ΜΕΛΑΝΙΔΗ

3.ΑΚΤΗ HOTEL
2651083372                                 50                      60                  80                ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
Παραλίμνιο
ΕΚΟΙΚΙΑΖΟΜΕΝΑ ΔΩΜΑΤΙΑ
3 ΚΛΕΙΔΙΩΝ
ΑΚΤΗ ΜΙΑΟΥΛΗ 22

4. ALEXIOS HOTEL
ΚΕΝΤΡΟ – ΑΛΣΟΣ                           50                       65                 80              ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
2651032030
3 ΑΣΤΕΡΩΝ
ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ & ΠΟΥΚΕΒΙΛ 14
50 65 80 ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ

5. ΔΙΩΝΗ HOTEL
ΑΓΟΡΑ - ΠΑΛΙΟ ΚΤΕΛ                   39                        55                    -               6 Ευρώ το άτομο
26510 27032
Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ
ΤΣΙΡΙΓΩΤΗ 10

6. ΕGNATIA HOTEL
ΑΓΟΡΑ - ΠΑΛΙΟ ΚΤΕΛ                   40                        60                    -                  ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
2651025667
Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ
ΔΑΓΚΛΗ & ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΥ 20

7. ΓΑΛΑΞΙΑΣ HOTEL
ΚΕΝΤΡΟ                                           40                        56                   67               6 Ευρώ το άτομο
2651025432
Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ
ΠΛΑΤΕΙΑ ΠΥΡΡΟΥ

8. ΚΑΣΤΡΟ HOTEL
ΚΑΣΤΡΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ                   55                        80                    -                ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
2651022866
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΞΕΝΩΝΑΣ
Β ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ
ΑΝΔΡ. ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 57

9.SuitesHotel Appartments
ΚΡΙΚΩΝΗΣ                                       65                        80                    -                ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
2651044633-34
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ 4

10. Hotel Βυζάντιο
ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ ΠΑΛΙΟ                       43                         56                   -                 ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
2651040453
Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ
ΒΟΗΜΟΥΝΔΟΥ

11. ΝΑΝΤΙΝ HOTEL
ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ                            45                         55                 75                ΜΕ ΠΡΩΙΝΟ
ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
2651083370
ΕΚΟΙΚΙΑΖΟΜΕΝΑ ΔΩΜΑΤΙΑ
4 ΚΛΕΙΔΙΩΝ
ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 41

ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ

Καθημερινά:

Αθήνα – Γιάννενα (Πρωί )12.00 και 14.20
Αθήνα – Γιάννενα (Απόγευμα) 18.15 μ.μ.

Γιάννενα –Αθήνα ( Πρωί) 13.35 και 15.50 μ.μ.
Γιάννενα -Αθήνα (Απόγευμα )19.50 μ.μ.

ΥΠΕΡΑΣΤΙΚΟ ΚΤΕΛ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ (τηλ. 2651026286)
ΚΤΕΛ ΑΘΗΝΩΝ (ΤΗΛ.2105129363)
ΚΤΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ(ΤΗΛ.2310595442)

ΙΩΑΝΝΙΝΑ-ΑΘΗΝΑ: 7.15 - 9 – 11 – 13 - 15.15 – 17 - 20.30 – 24
ΑΘΗΝΑ-ΙΩΑΝΝΙΝΑ: 6 – 8.30- 11 – 13 – 15.30 – 17 – 21.30 – 22.30

ΙΩΑΝΝΙΝΑ – ΘΕΣ/ΝΙΚΗ: 7 – 11.30- 14.15 – 16 – 18.30 – 20.30
ΘΕΣ\ΝΙΚΗ –ΙΩΑΝΝΙΝΑ: 8 – 11.30 – 14 – 15.30 – 18.30 – 20.30

ΙΩΑΝΝΙΝΑ –ΛΑΡΙΣΑ-ΒΟΛΟΣ: 10.15 – 15- 20
ΒΟΛΟΣ –ΛΑΡΙΣΑ-ΓΙΑΝΝΕΝΑ:8.15 - 13.30 - 17.30

ΙΩΑΝΝΙΝΑ-ΤΡΙΚΑΛΑ: 8.45 – 14.45
ΤΡΙΚΑΛΑ –ΙΩΑΝΝΙΝΑ:8.30 – 15 Παρασκευή 15.30

ΙΩΑΝΝΙΝΑ- ΚΑΣΤΟΡΙΑ: Παρασκευή και Κυριακή 11 – 15
ΚΑΣΤΟΡΙΑ- ΙΩΑΝΝΙΝΑ: : Παρασκευή και Κυριακή 10-14.30

Καλή αντάμωση στα Γιάννενα.

Με φιλικούς χαιρετισμούς

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Παναγιώτης Πήλιουρας Νίκος Στεφανόπουλος

Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών για τα Προγράμματα Π.Ε.

2010-10-21T23:51:00.001+03:00

Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 1ου Γυμνασίου Ηρακλείου (Καπετανάκειο) πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 19 Οκτωβρίου 2010, η επιμορφωτική συνάντηση για τα προγράμματα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Τη συνάντηση οργάνωσε το γραφείο Π.Ε. της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου.

Στη συνάντηση πήραν μέρος αρκετοί εκπαιδευτικοί του Ν. Ηρακλείου οι οποίοι ενημερώθηκαν από την κ. Σφακιανάκη Μαρία,Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ/θμιας Εκπ/σης Ν.Ηρακλείου για τον τρόπο σύνταξης και υλοποίησης των προγραμμάτων Π.Ε.

Ο συνάδελφος Χαλκιαδάκης Γιώργος, Γραμματέας της Δ.Ε. του παραρτήματος Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ, ενημέρωσε τους/τις εκπαιδευτικούς για τις δραστηριότητες του παραρτήματος.

Στη συνάντηση έγινε επίσης ενημέρωση από τους υπευθύνους των ΚΠΕ Γουβών και Ρούβα για τα προγράμματα και τις δραστηριότητες των κέντρων.

Ημερίδα με τίτλο "Βραβείο αειφόρου σχολείου"

2010-10-03T20:49:00.002+03:00

Τα Γραφεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου και η Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, διοργάνωσαν την Τετάρτη 6 Οκτωβρίου 2010, επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο «Βραβείο Αειφόρου Σχολείου» στην αίθουσα του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης.

Ο διαγωνισμός αυτός θα διεξαχθεί κατά τη σχολική χρονιά 2010-11 στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας υπό την αιγίδα του ΥΠΔΒΜΘ.

Το βραβείο αειφόρου σχολείου, δίνει ένα σοβαρό κίνητρο στη σχολική κοινότητα να υιοθετήσει όλες εκείνες τις αρχές της αειφορίας που θα συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος και στη δημιουργία υπεύθυνων πολιτών οι οποίοι θα σέβονται, θα υπερασπίζονται και θα προστατεύουν το περιβάλλον.

Για πληροφορίες σχετικά με το Βραβείο Αειφόρου Σχολείου επισκεφθείτε το σύνδεσμο που υπάρχει στη διπλανή στήλη

Ερώτηση στη Βουλή σχετικά με την πλήρη απαξίωση που οδηγούνται τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

2010-10-01T15:41:00.000+03:00

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τις κ.κ. Υπουργούς

- Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
- Περιβάλλοντος, Ενέργειας & Κλιματικής Αλλαγής

Θέμα: «Σε πλήρη απαξίωση οδηγούνται τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ)»

Ο πρώτος μήνας της νέας σχολικής χρονιάς ολοκληρώνεται αλλά η εικόνα στο χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συνεχίζει να είναι τραγική παρά τις περί αντιθέτου επανειλημμένες δεσμεύσεις του Υπουργείου σας. Για πρώτη φορά από την ίδρυσή τους (18 χρόνια τώρα) η έναρξη της σχολικής χρονιάς βρήκε τα ΚΠΕ κλειστά.

Το Υπουργείο μετέθεσε την ευθύνη στελέχωσης των ΚΠΕ στις Περιφερειακές Δ/νσεις και αυτή τη στιγμή τα κενά στις Παιδαγωγικές Ομάδες σε όλη τη χώρα είναι πάρα πολλά (παρά τον περιορισμό του αριθμού τους), οι Διαχειριστικές Επιτροπές δεν μπορούν να λειτουργήσουν, ενώ δεν έχουν προχωρήσει οι διαδικασίες για τη χρηματοδότηση των ΚΠΕ.

Αρκετές Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης δεν έχουν ανακοινώσει παράταση θητείας των Εκπαιδευτικών που τα στελεχώνουν, ενώ τους είχε ζητηθεί να δηλώσουν επιθυμία παράτασης της θητείας τους από τον Ιούνιο 2010. Εκπαιδευτικοί που η θητεία τους παρατείνεται δεν μπορούν να αποχωρήσουν από τα σχολεία τους αφού δεν έχουν τοποθετηθεί άλλοι εκπαιδευτικοί στη θέση τους, ενώ άλλοι συνταξιοδοτούνται στο επόμενο διάστημα.

Παράλληλα η φυγή εκπαιδευτικών από τα ΚΠΕ παίρνει δραματικές διαστάσεις τόσο λόγω έλλειψης κινήτρων και επιπλέον επιβαρύνσεων (ωράριο, εργασία τα Σαββατοκύριακα, αποστάσεις και τους μόνιμους τόπους κατοικίας κλπ) όσο και λόγω της πλήρους απαξίωσής των ιδίων, του έργου τους αλλά και της ίδιας της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από την Πολιτεία, καθώς και λόγω των περικοπών των αποδοχών τους – συνέπεια της εφαρμογής του μνημονίου που υιοθέτησε η κυβέρνησή σας.

Στην Κρήτη μόνο σε δύο ΚΠΕ έχουν συμπληρωθεί οι 5μελείς παιδαγωγικές ομάδες (Αρχανών και Γουβών) –τα πλησιέστερα στην πόλη του Ηρακλείου. Τα υπόλοιπα είτε είναι κλειστά (Βάμου), είτε καλούνται να λειτουργήσουν με 2 ή 3 μέλη (Ρούβα, Ανωγείων) ή ακόμα και μόνο με τον Υπεύθυνο (Ιεράπετρας, Νεάπολης)!

Επίσης πολλά ΚΠΕ δεν μπορούν να πληρώσουν τους βασικούς λογαριασμούς λειτουργικών εξόδων (ύδρευσης, ηλεκτρισμού, τηλεφώνου κλπ.).

Επειδή τα ΚΠΕ και οι εκπαιδευτικοί που τα στελεχώνουν επιτελούν σημαντικό παιδαγωγικό, διδακτικό και επιμορφωτικό έργο στην εκπαίδευση για την αειφορία, η οποία αποτελεί θεμέλιο για τη βιώσιμη-αειφόρο ανάπτυξη.

Επειδή η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση –ιδιαίτερα των μαθητών– είναι αναγκαία στη χώρα μας, καθώς απαιτείται να αλλάξουν συνειδήσεις και στάσεις ζωής των πολιτών, αφού έχουμε σοβαρό έλλειμμα περιβαλλοντικής ευαισθησίας.

Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:

1. Σε ποιες ενέργειες θα προβούν για την κάλυψη των κενών θέσεων στα ΚΠΕ ώστε να ξεκινήσει και άμεσα η λειτουργία τους; Εξετάζουν την πρόταση της Δ.Ε. του Παραρτήματος Κρήτης της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ) για κάλυψη των κενών με τυχόν υπεράριθμους εκπαιδευτικούς της κάθε περιφέρειας που θα επιθυμούσαν να υπηρετήσουν σε αυτά;

2. Είναι στις προθέσεις τους η προκήρυξη και κάλυψη όλων των κενών θέσεων σε αυτά, καθώς και η παροχή κινήτρων στους εκπαιδευτικούς ώστε να μην επαναλαμβάνονται συνεχώς τα προαναφερόμενα φαινόμενα;

3. Θα προχωρήσουν στην άμεση και πλήρη χρηματοδότηση των ΚΠΕ ώστε να γίνει εφικτή η ομαλή λειτουργία τους και οι εργαζόμενοι σε αυτά να μπορούν απρόσκοπτα να επιτελούν το τόσο σοβαρό και σημαντικό έργο τους;

Οι ερωτώντες βουλευτές

Μιχάλης Κριτσωτάκης

Τάσος Κουράκης

Αμμανατίδου – Πασχαλίδου Ευαγγελία

2010-09-30T20:24:00.000+03:00

Η Αραβοκρατία στην Κρήτη, 824/826-961 μ.Χ

2010-09-28T17:00:00.000+03:00

Tο Ινστιτούτο Ανατολικών κ΄Αφρικανικών σπουδών και ο Δήμος Ηρακλείου διοργανώνουν επιστημονική Ημερίδα με θέμα:

"Η Αραβοκρατία στην Κρήτη, 824/826-961 μ.Χ."

Η Ημερίδα πραγματοποιηθεί την 1η Οκτωβρίου 2010 στη Βασιλική Αγ. Μάρκου στο Ηράκλειο,

ώρα 17:30 - 21:30.

Ομιλητές - εισηγήσεις:

18:30 – 18:50
Παναγιώτης Γιαννόπουλος,
ομότιμος καθηγητής της Βυζαντινής Ιστορίας του Πανεπιστημίου της Louvain:
Η παρουσία των Αραβοκρητών στον ελλαδικό χώρο σύμφωνα με τις τοπωνυμικές πηγές

18:55 – 19:15
Βασίλειος Χρηστίδης, διευθυντής ΙΕΑΑΣ:
Η εικονογράφηση του χειρογράφου του Σκυλίτζη. Ιστορία και Τέχνη και η αραβική άποψη

19:15 – 19:35 Διάλειμμα

19:40 – 20:00
Βασίλης Κατσαρός,
καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος του Κέντρου Βυζαντινών Ερευνών Θεσσαλονίκης:
Ο Θεοδόσιος Διάκονος και το ποίημα του «Η Άλωσις της Κρήτης»

20:05 – 20:25
Λιάνα Σταρίδα,
αρχαιολόγος:
Το Αραβικό φρούριο της τάφρου όπως αποκαλύπτεται από τις ανασκαφικές έρευνες

20:30 – 20:50
Κλεάνθης Σιδηρόπουλος,
αρχαιολόγος, νομισματολόγος:
Σκέψεις γύρω από τη νομισματική οικονομία της Αραβοκρατούμενης Κρήτης

20:55 – 21:15
Νίκος Γιγουρτάκης, καθηγητής, φιλόλογος- αρχαιολόγος:
«Ακρωτηρίω τω Χάρακι»: Αρχικές παρατηρήσεις για το σημείο απόβασης των αράβων του Αbu Hafs Omar στην Κρήτη

21:15 Συζήτηση – Ανασκόπηση

Προγράμματα του Μουσείου Ν. Καζαντζάκη

2010-09-28T16:40:00.000+03:00

Μυρτιά, 28 Σεπτεμβρίου 2010

Το Μουσείο Νίκου Καζαντζάκη υποδέχεται τη σχολική χρονιά 2010-2011 με τη σειρά των ήδη επιτυχημένων εκπαιδευτικών του προγραμμάτων. Τα προγράμματα, που δημιουργήθηκαν από τη διεπιστημονική ομάδα της gpseminars (www.gpseminars.gr), βασίζονται στις συλλογές του πρόσφατα ανακαινισμένου Μουσείου και απευθύνονται σε μαθητές νηπιαγωγείου, δημοτικού και γυμνασίου. Πέρα από την προφανή σύνδεσή τους με το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας, τα προγράμματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν και ως διαθεματικές δραστηριότητες συνδέοντας μαθήματα όπως η γεωγραφία κ.ά. Παράλληλα, προσφέρουν στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν, με τρόπο βιωματικό, αναπτύσσοντας όχι μόνο την κριτική τους σκέψη, αλλά και τον συναισθηματικό τους κόσμο.

Απώτερος στόχος των προγραμμάτων είναι να δημιουργήσουν τα παιδιά μια γενική εικόνα για τον συγγραφέα και άνθρωπο Νίκο Καζαντζάκη, το φιλικό και οικογενειακό του περιβάλλον, τη δράση, το έργο και την προσωπικότητά του. Επίσης, να δημιουργήσουν θετική προδιάθεση για τη λογοτεχνία, τη γλώσσα, το βιβλίο, ώστε να εκκολαφθούν οι μελλοντικοί φιλαναγνώστες.

ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

1) Ο Καζαντζάκης και οι δικοί του άνθρωποι (Νηπιαγωγείο, Α΄ και Β’ Δημοτικού)
Το πρόγραμμα στοχεύει σε μια πρώτη γνωριμία των παιδιών με τη ζωή και το έργο του Νίκου Καζαντζάκη.
2) Γυρίζοντας τη γη και τις θάλασσες (Γ’, Δ’ και Ε’ Δημοτικού)
Βασικός στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να αντιληφθούν το ρόλο των ταξιδιών, τόσο του ίδιου του Καζαντζάκη όσο και των λογοτεχνικών του κειμένων.
3) Αναφορά στον άνθρωπο (ΣΤ’ Δημοτικού, Α’ και Β’ Γυμνασίου)
Το πρόγραμμα έχει σαν στόχο την επαφή των παιδιών με τη σκέψη και τον λόγο του Νίκου Καζαντζάκη.

ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ANIMATED
Οι συμμετέχοντες θα παρακολουθούν, συμπληρωματικά, εικοσάλεπτη ταινία κινουμένων σχεδίων με τίτλο «ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ, ένας ανήσυχος ταξιδευτής», μια παραγωγή του Μουσείου ειδικά για παιδιά ηλικίας 6-13 ετών.

Πρακτικές Πληροφορίες
• Τα προγράμματα έχουν διάρκεια 90 λεπτά και θα πραγματοποιούνται για την περίοδο Οκτωβρίου-Δεκεμβρίου κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή και ώρες 9.00–10.30 και 10.45–12.15, στο ανακαινισμένο κτίριο του Μουσείου Νίκου Καζαντζάκη. Από τον Ιανουάριο έως τον Ιούνιο 2011 θα πραγματοποιούνται από Δευτέρα έως Παρασκευή, τις ίδιες ώρες.
• Ο ανώτατος αριθμός των μαθητών που μπορούν να συμμετέχουν έχει ορισθεί στους 25 (ένα τμήμα ανά πρόγραμμα).
• Προσαρμογές στις ώρες και τον αριθμό των παιδιών γίνονται μετά από συνεννόηση.
• Υπεύθυνη οργάνωσης και υλοποίησης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι η μουσειοπαιδαγωγός Στέλλα Μαλλιαράκη.
• Για συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορείτε να επικοινωνείτε καθημερινά μέσω τηλεφώνου ή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στα παρακάτω στοιχεία:

Τηλ.: 2810 741689, Μουσείο Νίκου Καζαντζάκη
6946839569, Μαλλιαράκη Στέλλα
Fax: 2810 742232
E-mail: info@kazantzakis-museum.gr

Kαταγραφή προβλημάτων στη λειτουργία των ΚΠΕ

2010-09-27T23:00:00.002+03:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.                                                                           Αθήνα, 21 Σεπτεμβρίου 2010
(ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1992)
Αργοναυτών 34, Αργυρούπολη 16452                                   Αριθ. Πρωτ. 67
Τηλέφωνο 210 9911165- fax: 210 9911165                           Πρωτ. 60
Email: peekpe509@gmail.com
http://www.peekpe.gr/                                                             Προς τις Διοικούσες επιτροπές των
                                                                                               Παραρτημάτων της Ένωσης
                                                                                               Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
                                                                                               Τους Υπ. ΠΕ των Δ/νσεων Εκπ/σης

ΘΕΜΑ: «Συγκέντρωση στοιχείων για την παράταση της θητείας των εκπαιδευτικών των ΚΠΕ και καταγραφή προβλημάτων στη λειτουργία τους»

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Ήδη βρισκόμαστε στην τέταρτη εβδομάδα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς και παρά τη ρητή δέσμευση του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας προς το Δ.Σ. της Ένωσης ότι η παράταση της θητείας των εκπαιδευτικών ΚΠΕ θα δοθεί στις 15 Σεπτεμβρίου 2010, και παρά την ταυτόσημη δέσμευση της Υπουργού ΠΔΒΜΘ σε πανελλαδικής εμβέλειας τηλεοπτικό κανάλι, παρουσιάζεται ακόμη και σήμερα μια τραγική εικόνα στο χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Ειδικότερα:

Υπάρχουν Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης που δεν έχουν ανακοινώσει ακόμη την παράταση θητείας των Εκπαιδευτικών ΚΠΕ.

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Αττικής παρατείνοντας τη θητεία των εκπαιδευτικών των ΚΠΕ της περιφέρειάς του κατάργησε τη θέση του Αναπληρωτή Υπεύθυνου στο ΚΠΕ Αργυρούπολης αφού παρέτεινε τη θητεία της συναδέλφου Αικατερίνης Μπαζίγου ως μέλους της Π.Ο. και όχι ως Αναπληρώτριας Υπεύθυνης.

Γενικότερα ο αριθμός των εκπαιδευτικών ΚΠΕ που παρατείνεται η θητεία τους είναι απαράδεκτα μικρός (5 εκπαιδευτικοί) για το τεράστιο έργο των ΚΠΕ και η παρουσία μόνο ενός δασκάλου (ΠΕ70) στα ΚΠΕ δημιουργεί τεράστια προβλήματα στη λειτουργία τους.

Το έγγραφο του Γενικού Γραμματέα με αρ. πρωτ. 113610/Γ7/14-09-2010 στην πράξη καταργεί την Υπουργική Απόφαση 60991/Γ7/19-6-2006 η οποία βρίσκεται ακόμη σε ισχύ και στην οποία προβλέπεται ο αριθμός των εκπαιδευτικών που πρέπει να υπηρετούν στα ΚΠΕ καθώς και η αναλογία μεταξύ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η πράξη αυτή δεν είναι σύννομη και γι’ αυτό θα γίνει διερεύνηση προσφυγής στον επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης.

Όταν τον Ιούνιο ζητήθηκε από τους εκπαιδευτικούς των ΚΠΕ η δήλωση της πρόθεσής τους για παράταση της θητείας δεν είχε γίνει μνεία για τους αποκλεισμούς στους οποίους είχε πρόθεση το ΥΠΔΒΜΘ να προβεί.

Εκπαιδευτικοί ΚΠΕ, που παρατείνεται η θητεία τους, συνταξιοδοτούνται σε λίγες μέρες και σε αυτά τα ΚΠΕ ο αριθμός μελών των Π.Ο. θα μειωθεί ακόμη περισσότερο ενώ δεν υπάρχει πρόβλεψη για αναπλήρωση των κενών.

Υπάρχουν ΚΠΕ στα οποία παρατείνεται η θητεία ενός ή και δύο μόνον εκπαιδευτικών!!!

Εκπαιδευτικοί που η θητεία τους παρατείνεται δεν μπορούν να παρουσιαστούν στα ΚΠΕ και παραμένουν στις οργανικές τους θέσεις μέχρις ότου τοποθετηθεί άλλος εκπαιδευτικός στη θέση που υπηρετούν και δεν γνωρίζουμε πόσος χρόνος θα χρειαστεί για αυτό.

Υπάρχουν οικονομικές υποχρεώσεις (απλήρωτοι λογαριασμοί στα ΚΠΕ) που δεν μπορούν να εξοφληθούν γιατί δεν έχουν προχωρήσει ακόμη οι διαδικασίες για τη χρηματοδότηση των ΚΠΕ. Όσον αφορά στις Διαχειριστικές Επιτροπές των ΚΠΕ απαιτείται άμεσα η αναμόρφωση τους με νέα Υπουργική Απόφαση αφού οι αποχωρήσεις και ο αποκλεισμός εκπαιδευτικών που ήταν μέλη τους έχουν δημιουργήσει κενά που πρέπει να συμπληρωθούν. Η επιχειρούμενη από το ΥΠΔΒΜΘ παράταση της θητείας των υπαρχουσών διαχειριστικών επιτροπών λύνει το πρόβλημα μόνον 1-2 ΚΠΕ.

Η φυγή εκπαιδευτικών από τα ΚΠΕ παίρνει δραματικές διαστάσεις .

Τέλος υπάρχουν και Δ/νσεις Εκπαίδευσης όπου δεν υπάρχει κανένας Υπ. Π.Ε. να συντονίσει τα σχολικά προγράμματα ΠΕ της φετινής σχολικής χρονιάς, ενώ ο προγραμματισμός δράσεων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση παραπέμπεται στις καλένδες παρά τις μεγάλες και συνεχείς προσπάθειες της Δ/νσης ΣΕΠΕΔ.

Τα προβλήματα αυτά είχαν προβλεφθεί από το Δ.Σ. της Ένωσης και είχαν παρουσιαστεί στην πολιτική ηγεσία τόσο μέσω της ανοιχτής επιστολής μας προς την Υπουργό όσο και σε δύο συναντήσεις με το Γενικό Γραμματέα του ΥΠΔΒΜΘ.

Καλούνται

οι Διοικούσες επιτροπές των Παραρτημάτων να συγκεντρώσουν στοιχεία για τα ΚΠΕ και τις Δ/νσεις Εκπαίδευσης της εμβέλειάς τους ώστε το ΔΣ της Ένωσης να ζητήσει νέα συνάντηση και να καταθέσει τα στοιχεία αυτά με νέο υπόμνημα στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, τις συνδικαλιστικές οργανώσεις, τα κόμματα και τον τύπο έντυπο και ηλεκτρονικό.

Φιλικά

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Π. Πήλιουρας Ν. Στεφανόπουλος

Συνάντηση της ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης με τον Περιφερειακό Διευθυντή

2010-09-27T16:59:00.000+03:00

ΠΕΕΚΠΕ – Παράρτημα Κρήτης

Ηράκλειο, 27 Σεπτεμβρίου 2010

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η Δ.Ε. του Παραρτήματος Κρήτης της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ) συναντήθηκε σήμερα με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Κρήτης κ. Α. Κλινάκη και συζήτησε μαζί του το πρόβλημα της κάλυψης των κενών θέσεων των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Η Δ.Ε. ζήτησε από τον κ. Κλινάκη να παρέμβει προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ για την προκήρυξη και την κάλυψη όλων των κενών θέσεων των ΚΠΕ. Παράλληλα ζήτησε από τον Περιφερειακό Διευθυντή να εξετάσει τη δυνατότητα άμεσης κάλυψης των κενών θέσεων των ΚΠΕ από τυχόν υπεράριθμους εκπαιδευτικούς που θα ήθελαν να καλύψουν τις εν λόγω θέσεις.

Ο Περιφερειακός Διευθυντής δεσμεύτηκε να παρέμβει προς το Υπουργείο Παιδείας για την επίλυση του προβλήματος και να εξετάσει την πρόταση για κάλυψη των κενών με τυχόν υπεράριθμους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Κρήτης

Για τη Δ.Ε του Παραρτήματος Κρήτης της ΠΕΕΚΠΕ

Ο Πρόεδρος Ο Γραμματέας

Αποστολάκης Δ. Χαλκιαδάκης Γ.

Πρόσκληση σε Ολοήμερη Εκδήλωση και Έκθεση με Αντικείμενο την Οικιακή Κομποστοποίηση

2010-09-13T17:31:00.000+03:00

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

Ηράκλειο, 9 Σεπτεμβρίου 2010

Δρ Θρασύβουλος Μανιός
Αναπληρωτής Καθηγητής
Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας
ΤΕΙ Κρήτης
Τηλ.: 2810 379456
Fax.: 2810 379477
Email: tmanios@staff.teicrete.gr

Πρόσκληση σε Ολοήμερη Εκδήλωση και Έκθεση με Αντικείμενο την Οικιακή Κομποστοποίηση

Την Τετάρτη 22 Σεπτεμβρίου 2010 η Διεύθυνση Καθαριότητας, Περιβάλλοντος, Πρασίνου και Αισθητικής της Πόλης του Δήμου Ηρακλείου και το Εργαστήριο Διαχείρισης Στερεών Υπολειμμάτων και Υγρών Αποβλήτων του Τ.Ε.Ι. Κρήτης, οργανώνουν μια ολοήμερη εκδήλωση με αποκλειστικό αντικείμενο την οικιακή κομποστοποίηση και με γενικότερο τίτλο «Ελάτε να σας Μάθουμε πώς να Φτιάχνετε και να Χρησιμοποιείτε Κόμποστ από το Οργανικό Κλάσμα των Απορριμμάτων».

Σκοπός της εκδήλωσης είναι να εξοικειωθεί ο πολίτης του Ηρακλείου με την έννοια και τη διαδικασία της οικιακής κομποστοποίησης. Για το λόγο αυτό θα πραγματοποιηθούν δέκα διαδοχικά ωριαία σεμινάρια εκμάθησης και επίδειξης, τόσο της διαδικασίας της κομποστοποίησης, όσο και των μικρών μυστικών που κρύβει αυτή, ώστε να μπορεί ο πολίτης να “κομποστοποιεί” με επιτυχία τα υπολείμματα που παράγει, έχοντας τη δυνατότητα να αντιμετωπίσει τα όποια πιθανά προβλήματα εμφανιστούν. Σχετικό γενικό ενημερωτικό υλικό που έχει αναπτύξει το Εργαστήριο μας θα διανεμηθεί σε κάθε ενδιαφερόμενο και συμμετέχοντα την ημέρα εκείνη.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί σε κεντρικό πάρκο του Ηρακλείου (Πάρκο Γεωργιάδη), δίπλα στην Πλατεία Ελευθερίας, στο κέντρο της πόλης. Θα ξεκινήσει στις 10:00 το πρωί και αναμένεται να έχει ολοκληρωθεί μεταξύ 19:00 και 20:00 το βράδυ.

Θεωρούμε ότι η εκδήλωση αυτή αποτελεί μια πολύ καλή ευκαιρία για τους κατασκευαστές, εισαγωγείς και προμηθευτές κάδων οικιακής κομποστοποίησης και άλλων σχετικών μηχανημάτων και εργαλείων, να παρουσιάσουν τα προϊόντα τους στο Ηρακλειώτικο κοινό. Στόχος μας είναι να αξιοποιήσουμε την κεντρική οδό του πάρκου ως εκθεσιακό χώρο οικιακών κομποστοποιητών, με τον πολίτη να περνά και να ενημερώνεται για τις δυνατότητες, τα χαρακτηριστικά και τις τιμές των κάδων από τους ίδιους τους προμηθευτές. Εκτιμάται ότι, καθημερινά διασχίζουν το δρόμο αυτό περισσότερα από 3.000 άτομα, ενώ στόχος μας είναι να φέρουμε στην εκδήλωση περισσότερα από 1.000 άτομα που εφαρμόζουν ή θα ήθελαν να εφαρμόσουν την οικιακή κομποστοποίηση.
Για το λόγο αυτό θα θέλαμε να σας προσκαλέσουμε, να λάβετε μέρος στην εκδήλωση αυτή και να παρουσιάσετε στους πολίτες του Ηρακλείου τα προϊόντα σας.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στην κα. Γάλλιου Φένια (2810 379477) που θα σας ενημερώσει σχετικά και θα κανονίσει μαζί σας τις λεπτομέρειες της συμμετοχής σας.

Με ιδιαίτερη εκτίμηση

Δρ Θρασύβουλος Μανιός

Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΙ Κρήτης

Ενημερωτική Εκδήλωση με Αντικείμενο την Παραγωγή, Χρήση και Διάθεση Κόμποστ από το Οργανικό Κλάσμα των Αστικών Στερεών Αποβλήτων

2010-09-13T17:22:00.000+03:00

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

Ηράκλειο, 9 Σεπτεμβρίου 2010

Δρ Θρασύβουλος Μανιός
Αναπληρωτής Καθηγητής
Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας
ΤΕΙ Κρήτης
Τηλ.: 2810 379456
Fax.: 2810 379477
Email: tmanios@staff.teicrete.gr

Ενημερωτική Εκδήλωση με Αντικείμενο την Παραγωγή, Χρήση και Διάθεση Κόμποστ από το Οργανικό Κλάσμα των Αστικών Στερεών Αποβλήτων

Την Τετάρτη 22 Σεπτεμβρίου στις 19:30, θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα Ανδρόγεω, στο κέντρο της πόλης του Ηρακλείου (στον 2ο όροφο, απέναντι από το Δημαρχείο Ηρακλείου) ενημερωτική εκδήλωση, με αντικείμενο τη διαδικασία παραγωγής και διάθεσης κόμποστ από το οργανικό κλάσμα των αστικών στερεών αποβλήτων, που παράγεται στο Εργοστάσιο Μηχανικής Ανακύκλωσης και Κομποστοποίησης, στις εγκαταστάσεις της Διαδημοτικής Επιχείρησης Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων Χανίων (Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α.).

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στα πλαίσια του Προγράμματος «Βελτιστοποίηση ανάκτησης & κομποστοποίησης του οργανικού κλάσματος των αστικών στερεών αποβλήτων - XM EOX: EL0031» το οποίο χρηματοδοτείται κατά 50% από πόρους του Χρηματοδοτικού Μηχανισμού Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΧΜ ΕΟΧ) περιόδου 2004-2009 και κατά 50% από πόρους του Εθνικού Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων, με την ευγενική υποστήριξη της Δ/νσης Καθαριότητας, Περιβάλλοντος, Πρασίνου και Αισθητικής της Πόλης, του Δήμου Ηρακλείου.

Στόχος της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση των προμηθευτών γεωργικών αναλωσίμων, αλλά και του γενικότερου κοινού, για το κόμποστ που παράγεται από τη Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α., τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του, τις πιθανές του χρήσεις στη γεωργία και φυσικά τον τρόπο που η εμπορική διάθεσή του στους ενδιαφερόμενους καλλιεργητές μπορεί να επιτευχθεί. Η Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α. και οι συνεργαζόμενοι σε αυτήν την προσπάθεια φορείς, θεωρούν ότι η πλέον κατάλληλη διαδικασία διάθεσης συνδέεται με τα καταστήματα γεωργικών αναλωσίμων που υπάρχουν σε όλη την Κρήτη και τις επαφές που αυτά έχουν με τον τοπικό αγροτικό πληθυσμό.

Το πρόγραμμα της συνάντησης έχει ως εξής:

1. Τι είναι η Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α. και ποια η δράση της. Ε. Κοπάσης, Διευθύνων Σύμβουλος Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α.

2. Παρουσίαση της διαδικασίας παραγωγής του κόμποστ και των δράσεων βελτίωσής του. Κ. Πατεράκης, Δ/ντης Εργοστασίου Μηχανικής Ανακύκλωσης και Κομποστοποίησης - Αν/της Γεν. Δ/της Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α.

3. Ποιοτικά χαρακτηριστικά και αναγκαιότητα βελτίωσης γονιμότητας της αγροτικής μας γης. Καθηγητής Ν. Καλογεράκης, Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος, Πολυτεχνείο Κρήτης.

4. Δυνατότητες αξιοποίησης του παραγόμενου κόμποστ. Θ. Μανιός, Αναπ. Καθηγητής, Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας, ΤΕΙ Κρήτης.
ΤΕΙ Κρήτης, Σταυρωμένος 71004, Ηράκλειο, Κρήτης

5. Διαδικασία αξιοποίησης – διάθεσης του παραγόμενου κόμποστ. Ε. Βαρδάκης, Δ/ντης Εναλλακτικής Διαχείρισης Δ.Ε.ΔΙ.Σ.Α.

Η παρουσία σας στην εκδήλωση αυτή θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.

Με ιδιαίτερη εκτίμηση

Δρ Θρασύβουλος Μανιός

Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΙ Κρήτης

Παράταση προθεσμίας υποβολής εργασιών προς αξιολόγηση

2010-09-13T17:09:00.000+03:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.
(ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1992)
Αργοναυτών 34, Αργυρούπολη 16452
Τηλέφωνο 210 9911165- fax: 210 9911165
Email: peekpe509@gmail.com
http://www.peekpe.gr/ Αθήνα, 10 Σεπτεμβρίου 2010

Αριθ. Πρωτ. 67

3η Ανακοίνωση

5ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

«Περιβαλλοντική Εκπαίδευση:

Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη»

Ιωάννινα, 26-28 Νοεμβρίου 2010

«Παράταση προθεσμίας υποβολής εργασιών προς αξιολόγηση»

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι/ισσες,

Το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσής μας με θέμα: «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη» θα πραγματοποιηθεί από 26 έως 28 Νοεμβρίου 2010 στα Ιωάννινα.

Στο Συνέδριο καλούνται να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης, διδάσκοντες και ερευνητές Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών Ιδρυμάτων, φοιτητές και εκπρόσωποι κυβερνητικών και μη κυβερνητικών οργανώσεων και φορέων.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση για προφορική ανακοίνωση ή ανακοίνωση αφίσας (πόστερ) ή απλά να παρακολουθήσουν τις εργασίες και να λάβουν μέρος στις συζητήσεις. Επίσης είναι δυνατόν να κατατεθούν προτάσεις για την πραγματοποίηση συμποσίων ή εργαστηρίων.

Το περιεχόμενο των εργασιών θα πρέπει να είναι σχετικό με το γενικό θέμα και να αναφέρεται σε επιστημονική έρευνα, σε σχολικά προγράμματα ΠΕ, σε προγράμματα ΚΠΕ, σε θεματικά δίκτυα ΠΕ, σε τοπικές συνεργασίες, σε διεθνείς συνεργασίες, σε εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.

Το δικαίωμα συμμετοχής (registration) στο Συνέδριο ορίζεται:

                                                  μέχρι 31 Οκτωβρίου 2010       Μετά τις 31 Οκτωβρίου 2010
Μέλη της Ένωσης χωρίς
Εισήγηση                                               30 ευρώ                                      40 ευρώ

Μη μέλη της Ένωσης
χωρίς εισήγηση                                     40 ευρώ                                      50 ευρώ

Μέλη της Ένωσης με εισήγηση            40 ευρώ                                      50 ευρώ

Μη μέλη της Ένωσης
με εισήγηση                                           50 ευρώ                                     60 ευρώ

Φοιτητές και μέλη
της Οργανωτικής Επιτροπής                  20 ευρώ                                    30 ευρώ

Στην εγγραφή περιλαμβάνονται φάκελος συνεδρίου, γραφική ύλη, πρόγραμμα, ενημερωτικά έντυπα, περιλήψεις εργασιών, καφέδες και αναψυκτικά διαλειμμάτων και ένα δείπνο.

Το δικαίωμα συμμετοχής να κατατεθεί στην ALPHA BANK, στο λογαριασμό με αριθμό 136-002101-196795 με δικαιούχους τους Στεφανόπουλο Νικόλαο και Λεμπέση Κυριάκο. Η απόδειξη κατάθεσης, με το ονοματεπώνυμο σε ευδιάκριτα κεφαλαία γράμματα, να σταλεί μέσω FAX στον αριθμό 2109911165

Στα πλαίσια του Συνεδρίου θα λειτουργήσει έκθεση εκπαιδευτικού υλικού και υλικού κυβερνητικών και μη κυβερνητικών οργανώσεων. Για τη συμμετοχή τους οι ενδιαφερόμενες οργανώσεις καλούνται να επικοινωνήσουν μέσω e-mail στις ακόλουθες ηλεκτρονικές διευθύνσεις kpekast1@otenet.gr, nickstefanop@yahoo.gr, ppiliour@gmail.gr

Όσοι επιθυμούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση θα πρέπει να στείλουν πλήρες κείμενο με ανώτατο όριο τις 3.000 λέξεις (6-8 σελίδες) μέχρι την Πέμπτη 7 Οκτωβρίου 2010. Η υποβολή των διαμορφωμένων κειμένων των εργασιών θα γίνει μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση peekpe509@gmail.com. To είδος του αρχείου πρέπει να είναι MS Word. Σε περίπτωση που το αρχείο που περιέχει το κείμενο της εργασίας δεν είναι δυνατόν λόγω μεγέθους να αποσταλεί ηλεκτρονικά, παρακαλούμε να αποθηκευτεί σε CD και να ταχυδρομηθεί στη διεύθυνση:

ΠΕΕΚΠΕ
POST RESTANTE
ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΕΩΣ
Στέφανου Σαράφη 33
ΤΚ 16401

Οι εργασίες -που θα υποβληθούν εξ αρχής στην πλήρη τους μορφή- θα κριθούν από τα μέλη της επιστημονικής επιτροπής του συνεδρίου προκειμένου να παρουσιαστούν στο συνέδριο και να συμπεριληφθούν στα ηλεκτρονικά πρακτικά, στην ιστοσελίδα του συνεδρίου και σε βιβλίο εφόσον αυτό καταστεί δυνατό. Η μορφή του κειμένου των εργασιών παρακαλούμε να είναι αυτή που περιγράφουν οι επισυναπτόμενες οδηγίες. Παρακαλούνται όσοι και όσες στείλουν εργασίες να μην υποβάλουν περισσότερες από μία εργασίες με πρώτο το όνομά τους και παραπάνω από δύο συνολικά.

Σημαντικές ημερομηνίες:

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής εργασιών 7 Οκτωβρίου 2010
Ενημέρωση για αποδοχή των εργασιών 27 Οκτωβρίου 2010
Έγκαιρη εγγραφή στο συνέδριο 31 Οκτωβρίου 2010

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Παναγιώτης Πήλιουρας Νικόλαος Στεφανόπουλος

Οδηγίες και Υπόδειγμα Μορφοποίησης Εισηγήσεων

Συγγραφείς: Να αναφέρονται για τον/ην συγγραφέα τα ακόλουθα σύμφωνα με το παρακάτω υπόδειγμα:

Όνομα Επώνυμο

Ιδιότητα - Επάγγελμα και Ίδρυμα

email@email.gr

Εφόσον υπάρχουν περισσότεροι συγγραφείς, να αναφέρονται πρώτα όλα τα ονόματα και να ακολουθούν τα λοιπά στοιχεία σύμφωνα με το υπόδειγμα:

Όνομα Επώνυμο1, Όνομα Επώνυμο2

1.Ιδιότητα- Επάγγελμα και Ίδρυμα

email@email.gr

2.Ιδιότητα- Επάγγελμα και Ίδρυμα

email@email.gr

Σημείωση: Το όνομα αυτού που συμμετέχει στην εργασία και θα την παρουσιάσει υπογραμμίζεται.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ (να υπάρχουν 2 κενές γραμμές από τα προηγούμενα ονόματα)

Το κείμενο αυτό περιγράφει και ακολουθεί τη μορφοποίηση, που θα πρέπει να ακολουθηθεί για την υποβολή των εργασιών για το «5ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ): Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη» που θα δημοσιευθούν στα πρακτικά του συνεδρίου. Κάθε εισήγηση θα πρέπει να περιλαμβάνει μία σύνοψη περίπου 150 λέξεων, που θα συνοδεύεται από μία λίστα με λέξεις κλειδιά. Τα δύο αυτά τμήματα του κειμένου θα πρέπει να έπονται του τίτλου.

(1 κενή γραμμή)

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: 5ο Συνέδριο ΠΕΕΚΠΕ, πρακτικά συνεδρίου, οδηγίες συγγραφής

(2 κενές γραμμές)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Τα πρακτικά του «5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ): Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη», Ιωάννινα, 2010, θα δημοσιευτούν και θα κοινοποιηθούν ευρέως (σε ηλεκτρονική μορφή, στην ιστοσελίδα του συνεδρίου και σε βιβλίο εφόσον αυτό καταστεί δυνατό). Καλό είναι η έκδοσή τους να είναι της καλύτερης δυνατής ποιότητας. Θερμή παράκληση να ακολουθήσετε πιστά τη μορφή αυτού του αρχείου. Θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τους ίδιους χαρακτήρες, με το ίδιο μέγεθος χαρακτήρων, να αφήσετε τα ίδια διαστήματα μεταξύ των γραμμών και στην αρχή των παραγράφων. Ο πιο εύκολος τρόπος για να το πετύχετε αυτό είναι να αξιοποιήσετε/χρησιμοποιήσετε το αρχείο της ηλεκτρονικής μορφής των οδηγιών.

ΕΚΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Το κείμενο της εργασίας καλό είναι να μην ξεπερνά το μέγιστο αριθμό των 8 σελίδων. Στις σελίδες αυτές περιλαμβάνονται και οι πίνακες, οι εικόνες, τα σχήματα, οι οθόνες Η/Υ, κ.ά., καθώς και οι βιβλιογραφικές αναφορές.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Όσοι επιθυμούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση θα πρέπει να στείλουν πλήρες κείμενο με ανώτατο όριο τις 3.000 λέξεις (6-8 σελίδες) μέχρι τη Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2010. Η υποβολή των διαμορφωμένων κειμένων των εργασιών θα γίνει μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση peekpe509@gmail.com. To είδος του αρχείου πρέπει να είναι MS Word. Σε περίπτωση που το αρχείο που περιέχει το κείμενο της εργασίας δεν είναι δυνατόν λόγω μεγέθους να αποσταλεί ηλεκτρονικά, παρακαλούμε να αποθηκευτεί σε CD και να ταχυδρομηθεί στη διεύθυνση:

ΠΕΕΚΠΕ
POST RESTANTE
ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΕΩΣ
Στέφανου Σαράφη 33
ΤΚ 16401

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΕΛΙΔΑΣ

Επιλέξτε το «Περιθώρια» από τη «Διαμόρφωση Σελίδας» στο μενού «Επεξεργασία» και εφαρμόστε τα ακόλουθα: διαστήματα στη δεξιά και στην αριστερή μεριά της σελίδας 3,17 cm, στην κορυφή και στο κάτω μέρος της σελίδας 2,54 cm. H σελίδα να έχει διαστάσεις Α4. Μην χρησιμοποιήσετε μακροεντολές, οι οποίες ενδεχομένως να αλλάξουν τη διαμόρφωση του κειμένου.

Όσον αφορά στη διάταξη της πρώτης σελίδας:

• Η περιοχή του τίτλου της εισηγήσεως, του ονόματος και του τίτλου του συγγραφέα, καλό είναι να μην έχει ύψος μεγαλύτερο από 6 cm, και πλάτος μεγαλύτερο από 16 cm.
• Τίτλος εργασίας: Γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 16 και Bold
• Συγγραφέας: Γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 14 και Bold
• Επάγγελμα και Διευθύνσεις: Γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 12

ENOTHTEΣ

Οι τίτλοι για κάθε ενότητα θα πρέπει να είναι σε: γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 13, Bold και κεφαλαία. Ανάμεσα στο κείμενο της μιας ενότητας και στον τίτλο της επόμενης πρέπει να υπάρχει μια κενή γραμμή. Ανάμεσα στον τίτλο της ενότητας και το επόμενο κείμενο δεν θα υπάρχει κενή γραμμή. Οι ενότητες δεν πρέπει να είναι αριθμημένες.

Υποενότητες
Οι τίτλοι στις υποενότητες θα πρέπει να είναι σε: γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 13, Bold, πεζά. Ανάμεσα στο κείμενο της μιας υποενότητας και στον τίτλο της επόμενης πρέπει να υπάρχει μια κενή γραμμή. Ανάμεσα στον τίτλο της υποενότητας και το βασικό κορμό του κειμένου δεν θα υπάρχει κενή γραμμή.

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ

Οι παράγραφοι πρέπει να χωρίζονται μεταξύ τους με μία κενή γραμμή. Το βασικό κείμενο θα είναι σε γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 12, με πλήρη στοίχιση και μονό διάστιχο. Θα πρέπει να υπάρχει εσοχή 1ης γραμμής στην αρχή κάθε παραγράφου ίση με 5 στιγμές (ώστε να βελτιώνεται η εμφάνιση του κειμένου).

ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

Τα σχήματα και οι πίνακες θα πρέπει να ενταχθούν στο κείμενο όσο το δυνατόν πλησιέστερα στο σημείο αναφοράς τους (όπως εμφανίζεται στο Σχήμα 1). Τα σχήματα δεν πρέπει να τοποθετούνται στο τέλος του κειμένου. Να υπάρχει μία κενή γραμμή μεταξύ κειμένου και σχήματος, τόσο επάνω όσο και κάτω από το σχήμα.

Σχήμα 1: Οι τίτλοι των σχημάτων πρέπει να είναι Times New Roman 11 στιγμές, στοίχιση κεντρική και η λέξη «Σχήμα» σε bold italic.

Τα σχήματα και οι πίνακες μπορούν, αν χρειαστεί, να καταλάβουν ολόκληρο το πλάτος της περιοχής του κειμένου. Όλα τα σχήματα και οι πίνακες θα πρέπει να τοποθετούνται κεντρικά και σε οριζόντια διάταξη σε σχέση με το κείμενο.

ΚΕΦΑΛΙΔΕΣ, ΥΠΟΣΕΛΙΔΑ, ΑΡΙΘΜΟΙ ΣΕΛΙΔΩΝ

Δεν πρέπει να εισαχθούν κεφαλίδες, υποσέλιδα ή αριθμοί σελίδων.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Οι βιβλιογραφικές αναφορές θα πρέπει να επισημαίνονται στο κείμενο με το επώνυμο του συγγραφέα και τη χρονολογία, όπως (Bowers, 2001) ή (Stables & Bishop, 2001). Οι βιβλιογραφικές αναφορές θα πρέπει στη βιβλιογραφία να ακολουθούν αλφαβητική σειρά και να ακολουθούν το υπόδειγμα που παρατίθεται στη συνέχεια. Οι συγγραφείς θα πρέπει να διασφαλίσουν ότι όλες οι βιβλιογραφικές αναφορές που εμπεριέχονται στο βασικό κείμενο περιλαμβάνονται στη βιβλιογραφία και αντίστροφα, και ότι όλα τα βιβλιογραφικά στοιχεία είναι πλήρη, συμπεριλαμβανομένων και των αριθμών σελίδων.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Το παρόν κείμενο-υπόδειγμα και οι οδηγίες μορφοποίησης των πρακτικών του συνεδρίου βασίζονται σε ανάλογα προηγούμενων συνεδρίων και έχουν προσαρμοστεί κατάλληλα. Ευχαριστούμε τους πολυάριθμους συγγραφείς αυτού του κειμένου.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Bowers (2001). Educating for eco-justice and community. Athens/London: University of Georgia Press.
Stables A. & Bishop K. (2001). Weak and Strong Conceptions of Environmental Literacy: implications for environmental education. Environmental Education Research, Vol. 7, No. 1.
Wells G. (1999). Dialogic Inquiry. Toward a Sociocultural Practice and Theory in Education, Cambridge University Press.
Glasgow, J. (1996). Environmental Education in the Formal System: the training of the teachers. In W. Leal Filho, Z. Murphy & K. O’ Loan (eds.): A Sourcebook for Environmental Education: A practical review based on Belgrade Charter. London: The Parthenon Publishing Group.

Ανοικτή Επιστολή της ΠΕΕΚΠΕ προς την Υπουργό Παιδείας

2010-08-31T23:32:00.001+03:00

Αθήνα,

Αριθ. Πρωτ. 66

Προς την Υπουργό Εθνικής Παιδείας, Δια Bίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

κυρία Άννα Διαμαντοπούλου

Κοιν.:

1.Υφυπουργό κα. Εύη Χριστοφιλοπούλου
2. Γενικό Γραμματέα κο. Βασίλη Κουλαϊδή
3. Ειδ. Γραμματέα κο. Μιχάλη Κοντογιάννη
4. Διευθύντρια Δ/νσης ΣΕΠΕΔ κα. Ε. Φουσέκη
5. ΟΛΜΕ
6. ΔΟΕ

Αξιότιμη κα Υπουργέ,

Η Ένωσή μας εκφράζει την έντονη αγωνία των εκπαιδευτικών, των μαθητών, των γονέων και των τοπικών κοινωνιών για το αβέβαιο μέλλον της λειτουργίας των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ).

Είναι η πρώτη σχολική χρονιά εδώ και 18 χρόνια -από τότε που ιδρύθηκαν και λειτούργησαν τα ΚΠΕ- που η έναρξή της βρίσκει τα ΚΠΕ κλειστά, εφόσον στα μέλη των παιδαγωγικών τους ομάδων δεν έχει δοθεί ακόμη ετήσια παράταση της θητείας τους ,όπως έγινε με εκπαιδευτικούς άλλων καθηκόντων, παρά τις συνεχείς διαβεβαιώσεις της πολιτικής ηγεσίας και ενώ τους είχε ζητηθεί να δηλώσουν ποιοι από αυτούς επιθυμούν να παραταθεί η θητεία τους ήδη από τον Ιούνιο 2010!

Οι εκπαιδευτικοί των ΚΠΕ επιτελούν παιδαγωγικό, διδακτικό και επιμορφωτικό έργο στις θέσεις που τοποθετούνται με αυξημένες υποχρεώσεις και ωράριο εργασίας.

Αναρωτιόμαστε πώς και με ποιούς άραγε εκπαιδευτικούς θα γίνουν πράξη όλα όσα αναφέρονται στην προκήρυξη που εκδόθηκε στις 23/8/2010:

Α) «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία- Δράσεις για τους Μαθητές»

Β)«Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία- Δράσεις για τους Ενήλικες» της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»;

Είναι δυνατόν να γίνει προγραμματισμός δράσεων όταν τα ΚΠΕ της χώρας είναι κλειστά; Χωρίς την παράταση λειτουργίας των υφισταμένων διαχειριστικών επιτροπών; Όταν πολλά ΚΠΕ δεν θα μπορούν να πληρώσουν τους βασικούς λογαριασμούς λειτουργικών εξόδων (ύδρευσης, ηλεκτρισμού,τηλεφώνου κλπ.) που έχουν ήδη σταλεί από τον Ιούλιο 2010;

Υπενθυμίζουμε ότι οι εκπαιδευτικοί των ΚΠΕ καλούνται και αυτή τη σχολική χρονιά, σύμφωνα με τις ανακοινώσεις σας, να υλοποιήσουν ένα μεγάλο και σπουδαίο έργο στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και αυτή τη στιγμή βρίσκονται μετέωροι για το αν θα επιστρέψουν στα σχολεία τους ή θα αναλάβουν τις υποχρεώσεις τους στα ΚΠΕ, που αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι ενός θεσμού με 30ετή σταθερή δυναμική παρουσία στην τυπική σχολική εκπαίδευση που αποτελεί το όχημα με το οποίο έχουν εισαχθεί στην εκπαιδευτική πράξη ενεργητικές και βιωματικές εκπαιδευτικές μέθοδοι που αποτελούν και το ζητούμενο στο Νέο Σχολείο που οραματίζεστε.

Κυρία Υπουργέ ο χρόνος τρέχει, το θέμα είναι κατεπείγον και χρήζει άμεσων αποφάσεων.

Με εκτίμηση

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Π. Πήλιουρας Ν. Στεφανόπουλος

Πανελλήνια συνάντηση Δ.Σ. και ΔΕ Παραρτημάτων της ΠΕΕΚΠΕ - Άμφισσα 9-10 Ιουλίου 2010

2010-07-06T23:27:00.000+03:00

Πρόγραμμα

Παρασκευή 9 Ιουλίου 2010

1η Συνεδρία : 06.30 μ.μ.- 08.00 μ.μ.

Προεδρείο: Στεφανόπουλος, Μαρδίρης, Πήλιουρας

Θέμα: « παρουσίαση των συμμετεχόντων- Απολογισμός δράσης του Δ.Σ. για το διάστημα 1/5/09 έως 10/7/10- Ανακοινώσεις»

Διάλειμμα – καφές 08.00- 08.15

2η Συνεδρία : 08.15μ.μ.-09.45μ.μ.

Προεδρείο: Ζαγάνας, Μπλάντζας, Πουλοπούλου, Σφακιανάκη,

Θέμα: «Απολογισμός- προγραμματισμός δράσεων των παραρτημάτων- Περιοδικό- ηλεκτρονική σελίδα»

Ενημέρωση:

Περιοδικό: Σουβατζή

Ηλεκτρ. Σελίδα: Σαλαπατάρας

Δείπνο: 10.00 μ.μ.: Ταβέρνα του Φαράπουλου (συμμετοχή κατ άτομο 10-12 ευρώ)

Σάββατο 10 Ιουλίου 2010

3η Συνεδρία 10.00 π.μ. – 12.00 π.μ.

Προεδρείο: Παπαϊωάννου, Τριαντάφυλλος, Τσιροπούλου, Φαραγγιτάκης,

Θέμα: «Διεκδικητικό πλαίσιο στην Π.Ε.- σχολικά προγράμματα Π.Ε.- ΚΠΕ- Υπ. Π.Ε.

Διάλειμμα – καφές : 12.00-12.15 μ.μ.

4η Συνεδρία: 12.15 π.μ. – 02.00 μ.μ.

Προεδρείο: Λεμπέσης, Νάστου, Σταγιάννη, Φαρμάκης,

Θέμα: « 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΠΕΕΚΠΕ»

Γεύμα: Στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ (self service) τιμή συμμετοχής 10 ευρώ.

Λήξης της συνάντησης

Γραμματεία συνάντησης: Καραγιάννης, Γκότσης, Αποστολάκης, Σαρακινίδου,

Το Δ.Σ. της Ένωσης

Εξασφάλιση εύρυθμης λειτουργίας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

2010-06-28T19:46:00.002+03:00

ΕΡΩΤΗΣΗ

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ

Θέμα: Εξασφάλιση εύρυθμης λειτουργίας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Βάμου, το μοναδικό στο νομό Χανίων, ιδρύθηκε με την υπ’ αριθμό 72942/Γ2/(Φ.Ε.Κ 909/ΤΑ Β΄/17.07.2002) Υπουργική Απόφαση. Άρχισε να λειτουργεί τον Δεκέμβριο του 2003 και έχει προσφέρει σημαντικότατες υπηρεσίες στους τομείς της ενημέρωσης, της εκπαίδευσης, της ευαισθητοποίησης και της ενεργοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας, φορέων και πολιτών για την προστασία του περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής, προς την κατεύθυνση της πράσινης και βιώσιμης ανάπτυξης. Οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτό, με αίσθημα ευθύνης, συμβάλουν στη διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης στους νέους.

Κατά την τετραετία 2006-2010 το Κ.Π.Ε. Βάμου πραγματοποίησε 221 εκπαιδευτικά σχολικά προγράμματα σε μαθητές δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα. Στο πλαίσιο των συγκεκριμένων προγραμμάτων δέχθηκε 5.387 μαθητές όλων των βαθμίδων και 590 συνοδούς εκπαιδευτικούς. Την ίδια περίοδο πραγματοποιήθηκαν 23 σεμινάρια και ημερίδες για εκπαιδευτικούς και στελέχη πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συνολικά επιμορφώθηκαν 1.014 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων. Επιπλέον, το Κ.Π.Ε. Βάμου συνεργάζεται ως κομβικός συντονιστής σε δέκα εθνικά Δίκτυα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και έχει αναπτύξει συνεργασίες με το Πολυτεχνείο Κρήτης, το Πανεπιστήμιο Ρεθύμνου, το μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, καθώς και με Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις. Για τη συνολική του προσφορά το Κ.Π.Ε. Βάμου βραβεύθηκε τον Δεκέμβριο του 2009 ως ένα από τα κορυφαία Κ.Π.Ε. σε ολόκληρη τη χώρα.

Αντί να εξασφαλιστεί η συνέχιση της εύρυθμης λειτουργίας του και της σημαντικής προσφοράς του Κ.Π.Ε. στην εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και στον τόπο μας γενικότερα, με λύπη μου διαπιστώνω ότι σήμερα η περιβαλλοντική εκπαίδευση στο νομό Χανίων τίθεται σε κίνδυνο. Συγκεκριμένα:

1. Παρότι το Κ.Π.Ε. Βάμου είναι κέντρο περιφερειακού τύπου με δυνατότητα φιλοξενίας μαθητών και εκπαιδευτικών, με πρόσφατη εγκύκλιό της η αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας (ΣΕΠΕΔ 22927/Γ7/26.02.2010) ενημερώνει ότι καταργούνται οι πολυήμερες επισκέψεις σχολείων στα ΚΠΕ της χώρας, εκτός αν οι μαθητές επιθυμούν να καλύψουν μόνοι τους τα έξοδα μεταφοράς, διαμονής και διατροφής τους.

2. Η κατάργηση του επιδόματος πρόσθετης απασχόλησης για τους εκπαιδευτικούς που στελεχώνουν τα Κ.Π.Ε., το οποίο προβλεπόταν από το Νόμο 3205/03 (ΦΕΚ 297/Α) και πλέον καταβάλλεται μόνο στους υπευθύνους των Κ.Π.Ε., παρότι το σύνολο των εκπαιδευτικών συνεισφέρει στην εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία τους, είναι προφανές ότι πρόκειται να προκαλέσει πρόσθετες δυσχέρειες.

Με βάση τα παραπάνω

Ερωτάται η Κυρία Υπουργός:

Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ώστε να εξασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία του Κ.Π.Ε. Βάμου και, γενικότερα, η δημιουργία των προϋποθέσεων που θα επιτρέψουν την απρόσκοπτη συνέχιση της λειτουργίας σε ολόκληρη τη χώρα αυτού του ιδιαίτερα επιτυχημένου θεσμού;

Ο ερωτών βουλευτής

Ευτύχης Δαμιανάκης

Η Νέα Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Κρήτης

2010-06-20T22:00:00.001+03:00

Συγκροτήθηκε σε σώμα η νέα Διοικούσα Επιτροπή της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε Κρήτης που πρόεκυψε από τις εκλογές της 26ης Μαΐου 2010. Η νέα Διοικούσα Επιτροπή έχει ως εξής:

Πρόεδρος: Αποστολάκης Δημήτρης
(Για τον πρώτο χρόνο: Από Ιούνιο 2010 μέχρι Ιούνιο 2011 Πρόεδρος: Αποστολάκης Δημήτρης, και για τον δεύτερο χρόνο από Ιούνιο 2011 έως Ιούνιο 2012, Πρόεδρος: Σφακιανάκη Μαρία)
Αντιπρόεδρος : Σφακιανάκη Μαρία
Αντιπρόεδρος : Αλεξανδρίδου Μαίρη
Αντιπρόεδρος: Κεφαλογιάννη Ζαχαρένια
Γραμματέας: Χαλκιαδάκης Γεώργιος
Ταμίας: Δασκαλάκης Παύλος
Μέλος: Νοϊδου Μαρία
Μέλος: Μανουσάκης Γεώργιος

Υπόμνημα προς τον Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Κρήτης

2010-06-20T21:59:00.003+03:00

Η νέα Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Κρήτης της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. συναντήθηκε με τον Περιφερειακό Δ/ντη Εκπ/σης κ. Κλινάκη Απόστολο και συζήτησε μαζί του θέματα που απασχολούν το θεσμό της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Στον κ. Κλινάκη δόθηκε το παρακάτω υπόμνημα.

Υπόμνημα

Προς κ. Κλινάκη Απόστολο
Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Κρήτης

Κοιν. Προϊσταμένους Παιδαγωγικής & Επιστημονικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Κρήτης

Ο θεσμός της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Π.Ε.) με 30ετή σταθερή δυναμική παρουσία στην τυπική σχολική εκπαίδευση, αποτέλεσε το όχημα με το οποίο έχουν εισαχθεί στην εκπαιδευτική πράξη ενεργητικές και βιωματικές εκπαιδευτικές μέθοδοι στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Η δεκαετία 2005-2014 είναι επίσημα η δεκαετία της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Ε.Α.Α.). Ακόμη και με βάση τη στρατηγική της UNECE (2005), η Π.Ε. είναι το βασικό εργαλείο για την Ε.Α.Α. Ειδικότερα ο τρόπος που η Π.Ε. υλοποιείται στη χώρα μας καλύπτει το σύνολο σχεδόν των θεμάτων που τίθενται από τις βασικές αρχές της Ε.Α.Α. Συνεπώς, η ένταξη της Ε.Α.Α. στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα διευκολύνεται από τις μέχρι σήμερα εμπειρίες εφαρμογής της Π.Ε.

Η Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. πιστεύει στη δύναμη και στην παιδαγωγική αξία του θεσμού της Π.Ε. και επιδιώκει την ενδυνάμωση, τη βέλτιστη εφαρμογή και την επέκτασή της σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού μας συστήματος (Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια, Τριτοβάθμια Εκπαίδευση).
Για το λόγο αυτό προτείνουμε:

Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα σχολεία

1. Την ενσωμάτωση θεμάτων για την Αειφορία στα νέα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών, στα πλαίσια λειτουργίας του «Νέου Σχολείου».
2. Τη θεσμοθέτηση δίωρης εβδομαδιαίας «ζώνης», αφιερωμένης στην υλοποίηση αυτόνομων και αυτοτελών Διαθεματικών Σχεδίων Εργασίας (projects) με τη θεματολογία και τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις και αρχές της Εκπαίδευσης για την Αειφορία στην Α/θμια και στην Β/θμια Εκπαίδευση.
3. Τη διαμόρφωση προγράμματος χρηματοδότησης των σχολείων της Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης για την υλοποίηση προγραμμάτων Π.Ε. σε όλη τη διάρκεια της 4ης Προγραμματικής Περιόδου. Υπάρχει ήδη η εμπειρία της εφαρμογής του προγράμματος των ΣΠΠΕ στο πλαίσιο του Γ΄ ΚΠΣ που, δυστυχώς, δεν κάλυψε το σύνολο της περιόδου εφαρμογής του.
4. Τη διαμόρφωση προγράμματος χρηματοδότησης των σχολείων της Α/θμιας και της Β/θμιας Εκπαίδευσης αντίστοιχο του προγράμματος «Καλλιστώ». Απαιτείται σωστός προγραμματισμός για την υλοποίηση του προγράμματος αυτού, έτσι ώστε να αποφευχθούν οι αδυναμίες της πρώτης εφαρμογής.

Υποστηρικτικοί Θεσμοί Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Α. Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Tα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης αποτελούν εκπαιδευτικές δομές , των οποίων το έργο βασίζεται στη φιλοσοφία της Αειφόρου ανάπτυξης. Αποτελούν ένα δυναμικό και καινοτόμο εκπαιδευτικό θεσμό , που ξεκίνησε με το αρ. 111 του ν. 1892/1990 (ΦΕΚ 101 Α΄) και μέχρι σήμερα έχουν ιδρυθεί και λειτουργούν 69 ΚΠΕ πανελλαδικά . Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ως ένα Εθνικό Δίκτυο εκπαιδευτικών μονάδων ειδικού τύπου έχουν δημόσιο χαραχτήρα και προσανατολισμό στην εκπαίδευση των μαθητών-τριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης και στην επιμόρφωση των εκπ/κών αυτών των βαθμίδων.

Παράλληλα τα ΚΠΕ δραστηριοποιούνται στην παραγωγή εκπαιδευτικού και υποστηρικτικού υλικού, για το έργο τους αλλά και για το έργο των σχολείων, στην ανάπτυξη ερευνητικών δράσεων που σχετίζονται με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τις προσεγγίσεις της, καθώς και στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των τοπικών κοινωνιών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος.

Τα ΚΠΕ μέχρι σήμερα χρηματοδοτήθηκαν από Εθνικούς πόρους και από Επιχειρησιακά προγράμματα – με απορρόφηση 90% , ενώ παράλληλα σε μικρό βαθμό υπήρξε χρηματοδότηση μέσω Διαχειριστικών επιτροπών. Οι κτιριακές υποδομές των ΚΠΕ καθώς και ο εξοπλισμός είναι εξαιρετικά καλές στα περισσότερα ΚΠΕ, ενώ η στελέχωση τους από Εκπ/κούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης προκειμένου να υπηρετηθεί η ολιστική προσέγγιση της γνώσης και κυρίως της βιωματικής μάθησης, απέβει ιδιαίτερα επιτυχής.
Ζητούμε:

1. Τη διαφύλαξη του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα των ΚΠΕ και ποιοτική και ποσοτική βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης και επιμόρφωσης.
2. Να συνεχιστεί η λειτουργία όλων των ΚΠΕ της Κρήτης (Βάμου, Ανωγείων, Αρχανών, Γουβών, Ρούβα, Νεάπολης και Ιεράπετρας), λόγω του ότι η Κρήτη ως νησί παρουσιάζει ιδιαίτερες δυσκολίες στη μετακίνηση, από και προς αυτό, αλλά και μέσα σε αυτό, εξαιτίας των μεγάλων αποστάσεων και των δυσκολιών που υπάρχουν, λόγω του ορεινού ανάγλυφου πολλών περιοχών.
3. Παράταση της θητείας των Υπευθύνων, Αναπληρωτών Υπεύθυνων των ΚΠΕ και όλων των εκπαιδευτικών των παιδαγωγικών ομάδων τους ανεξαρτήτως ειδικότητας μέχρι 31/8/2011, έτσι ώστε τα ΚΠΕ να λειτουργήσουν απρόσκοπτα και το ερχόμενο σχ. έτος.
4. Πλήρης υπαγωγή των ΚΠΕ στις Περιφερειακές Διευθύνσεις που ανήκουν. Να εγκρίνεται η άδεια μετακίνησης των Περιβαλλοντικών ομάδων των σχολείων από την Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Κρήτης.
5. Σύνδεση με το «Νέο Σχολείο» και το πιθανό δίωρο καινοτομικών δραστηριοτήτων με υποστήριξη από τα ΚΠΕ μέσω ποιοτικών προγραμμάτων που θα δίνουν έμφαση στο βιωματικό χαρακτήρα. (παιδαγωγικές δραστηριότητες, πεδίο, εργαστήριο).
6. Ενίσχυση των προβλεπόμενων από το ισχύον θεσμικό πλαίσιο δράσεων των ΚΠΕ (εκπαιδευτικά προγράμματα μαθητών, επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών, παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, θεματικές δικτυώσεις, τοπικές και διεθνείς συνεργασίες).
7. Θεσμική υποστήριξη της λειτουργίας των ΚΠΕ με βάση τους ιδιαίτερους όρους και τα συγκριτικά πλεονεκτήματα του καθενός (περιοχή λειτουργίας, στελέχωση, κ.ά.).
8. Κατανομή μονοήμερων-πολυήμερων εκπαιδευτικών προγραμμάτων ανάλογα με τους παραπάνω όρους λειτουργίας (αστικές και επαρχιακές περιοχές, δυνατότητες πρόσβασης, ανάγκες μετακίνησης).
9. Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στα ΚΠΕ υποχρεούνται να εργάζονται σύμφωνα με την Υ.Α. 60991/Γ7/19-06-2006 τα απογεύματα και τα Σαββατοκύριακα προσφέροντας επιπρόσθετο έργο χωρίς να αμείβονται. Αυτό συνιστά κατάφορη παραβίαση του εργατικού δικαίου και των διεθνών εργασιακών συμβάσεων που έχουν κυρωθεί από την χώρα μας, καθώς και από το Ελληνικό Σύνταγμα με βάση την αρχή της ισότητας. Χορήγηση του επιδόματος θέσης σε όλα τα μέλη των Παιδαγωγικών Ομάδων των ΚΠΕ.
10. Οι Υπεύθυνοι και οι Αναπληρωτές Υπεύθυνοι των ΚΠΕ να εξομοιωθούν διοικητικά και οικονομικά με τους Διευθυντές και Υποδιευθυντές των Σχολικών Μονάδων με διατήρηση του ιδιαιτέρου θεσμικού πλαισίου επιλογής των.
11. Να κατοχυρωθεί θεσμικά η ιδιότητα των Εκπαιδευτικών των ΚΠΕ ως στελεχών εκπαίδευσης με αντίστοιχη κλιμάκωση στη μοριοδότηση.

Β. Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ/σεων Εκπ/σης

• Βελτίωση της Υ.Α.60991/Γ7/19-06-2006, ώστε να εξασφαλίζονται οι προϋποθέσεις αξιοκρατικής επιλογής των Υπευθύνων.
• Αναβάθμιση του ρόλου και της θέσης του Υπευθύνου Π.Ε. και ένταξη του στα Στελέχη της Εκπαίδευσης, με όλες τις συνακόλουθες διευθετήσεις που αυτή συνεπάγεται, όπως:

α) Μοριοδότηση της θητείας του για τη διεκδίκηση οποιασδήποτε θέσης στελέχους.
β) Αναγνώριση των χρόνων υπηρεσίας στη θέση του Υπευθύνου Π.Ε. ως διδακτικής υπηρεσίας.
γ) Αναβάθμιση του ρόλου του Υπευθύνου Π.Ε. στην επιμόρφωση, με την αναγνώριση της δυνατότητας της αυτόνομης επιμορφωτικής του δραστηριοποίησης σε επίπεδο Δ/νσης.
δ) Αυτόνομη χρηματοδότηση από τον τακτικό προϋπολογισμό των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης για τις ανάγκες της Π.Ε.
ε) Τέλος, οι Υπεύθυνοι Π.Ε. που έχουν την ευθύνη της πολύπλευρης υποστήριξης των Προγραμμάτων Π.Ε. των σχολείων της περιοχής τους, είναι απαραίτητο να έχουν στη διάθεσή τους στοιχειώδη υλικοτεχνική υποδομή διοικητικής, γραμματειακής και επικοινωνιακής υποστήριξης. Επίσης είναι απαραίτητο να έχουν στη διάθεσή τους κάποια οικονομικά ποσά για την ανάπτυξη και υλοποίηση του επιμορφωτικού τους έργου.

Η ΠΕΕΚΠΕ έχει υποβάλλει αναλυτικό υπόμνημα στο Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. σχετικά με τα χρόνια αιτήματα της (έγινε και διαβούλευση των στελεχών της Π.Ε. για αυτό το θέμα τον Απρίλιο 2008) και θα συνεχίσει τον αγώνα της για την ενδυνάμωση και βελτίωση του θεσμού της Περιβαλλοντική Εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Είμαστε στη διάθεση σας για συνεργασία και εποικοδομητικό διάλογο.

Για τη Δ.Ε. του Παραρτήματος Κρήτης της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

Ο Πρόεδρος Ο Γραμματέας

Αποστολάκης Δημήτρης Χαλκιαδάκης Γεώργιος

5ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

2010-06-10T23:23:00.003+03:00

2η Ανακοίνωση

5ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.

«Περιβαλλοντική Εκπαίδευση:

Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη»

Ιωάννινα, 26-28 Νοεμβρίου 2010

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι/ισσες,

Το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσής μας με θέμα: «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη» θα πραγματοποιηθεί από 26 έως 28 Νοεμβρίου 2010 στα Ιωάννινα.

Στο Συνέδριο καλούνται να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης, διδάσκοντες και ερευνητές Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών Ιδρυμάτων, φοιτητές και εκπρόσωποι κυβερνητικών και μη κυβερνητικών οργανώσεων και φορέων.

Στόχος του Συνεδρίου είναι να διερευνηθεί και να αναδειχθεί ο πολύπλευρος ρόλος που μπορεί να διαδραματίσει η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην εκπαίδευση για την Αειφορία στο νέο τοπικό, εθνικό αλλά και παγκόσμιο πλαίσιο (οικονομικό, κοινωνικό, τεχνολογικό και θεσμικό) και στην προώθηση μέσω αυτής των αρχών της Αειφόρου Ανάπτυξης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης της χώρας μας.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση για προφορική ανακοίνωση ή ανακοίνωση αφίσας (πόστερ) ή απλά να παρακολουθήσουν τις εργασίες και να λάβουν μέρος στις συζητήσεις. Επίσης είναι δυνατόν να κατατεθούν προτάσεις για την πραγματοποίηση συμποσίων ή εργαστηρίων.

Το περιεχόμενο των εργασιών θα πρέπει να είναι σχετικό με το γενικό θέμα και να αναφέρεται σε επιστημονική έρευνα, σε σχολικά προγράμματα ΠΕ, σε προγράμματα ΚΠΕ, σε θεματικά δίκτυα ΠΕ, σε τοπικές συνεργασίες, σε διεθνείς συνεργασίες, σε εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.

Το δικαίωμα συμμετοχής (registration) στο Συνέδριο ορίζεται:

                                                       26 Οκτωβρίου 2010              Μετά τις 26 Οκτωβρίου 2010

Μέλη της Ένωσης χωρίς
Εισήγηση                                              30 ευρώ                                     40 ευρώ

Μη μέλη της Ένωσης
χωρίς εισήγηση                                    40 ευρώ                                     50 ευρώ

Μέλη της Ένωσης με εισήγηση           40 ευρώ                                     50 ευρώ

Μη μέλη της Ένωσης
με εισήγηση                                         50 ευρώ                                     60 ευρώ

Φοιτητές και μέλη
της Οργανωτικής Επιτροπής                20 ευρώ                                    30 ευρώ

Στην εγγραφή περιλαμβάνονται φάκελος συνεδρίου, γραφική ύλη, πρόγραμμα, ενημερωτικά έντυπα, περιλήψεις εργασιών, καφέδες και αναψυκτικά διαλειμμάτων και ένα δείπνο.

Το δικαίωμα συμμετοχής να κατατεθεί στην ALPHA BANK, στο λογαριασμό με αριθμό 136-002101-196795 με δικαιούχους τους Στεφανόπουλο Νικόλαο και Λεμπέση Κυριάκο. Η απόδειξη κατάθεσης, με το ονοματεπώνυμο σε ευδιάκριτα κεφαλαία γράμματα, να σταλεί μέσω FAX στον αριθμό 2109911165.

Στα πλαίσια του Συνεδρίου θα λειτουργήσει έκθεση εκπαιδευτικού υλικού και υλικού κυβερνητικών και μη κυβερνητικών οργανώσεων. Για τη συμμετοχή τους οι ενδιαφερόμενες οργανώσεις καλούνται να επικοινωνήσουν μέσω e-mail στις ακόλουθες ηλεκτρονικές διευθύνσεις kpekast1@otenet.gr, nickstefanop@yahoo.gr, ppiliour@gmail.gr

Όσοι επιθυμούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση θα πρέπει να στείλουν πλήρες κείμενο με ανώτατο όριο τις 3.000 λέξεις (6-8 σελίδες) μέχρι τη Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2010. Η υποβολή των διαμορφωμένων κειμένων των εργασιών θα γίνει μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση peekpe509@gmail.com. To είδος του αρχείου πρέπει να είναι MS Word. Σε περίπτωση που το αρχείο που περιέχει το κείμενο της εργασίας δεν είναι δυνατόν λόγω μεγέθους να αποσταλεί ηλεκτρονικά, παρακαλούμε να αποθηκευτεί σε CD και να ταχυδρομηθεί στη διεύθυνση:

ΠΕΕΚΠΕ

POST RESTANTE

ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΕΩΣ

Στέφανου Σαράφη 33

ΤΚ 16401

Οι εργασίες -που θα υποβληθούν εξ αρχής στην πλήρη τους μορφή- θα κριθούν από τα μέλη της επιστημονικής επιτροπής του συνεδρίου προκειμένου να παρουσιαστούν στο συνέδριο και να συμπεριληφθούν στα ηλεκτρονικά πρακτικά, στην ιστοσελίδα του συνεδρίου και σε βιβλίο εφόσον αυτό καταστεί δυνατό. Η μορφή του κειμένου των εργασιών παρακαλούμε να είναι αυτή που περιγράφουν οι επισυναπτόμενες οδηγίες. Παρακαλούνται όσοι και όσες στείλουν εργασίες να μην υποβάλουν περισσότερες από μία εργασίες με πρώτο το όνομά τους και παραπάνω από δύο συνολικά.

Σημαντικές ημερομηνίες:

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής εργασιών                                  20 Σεπτεμβρίου 2010
Ενημέρωση για αποδοχή των εργασιών                                             10 Οκτωβρίου 2010
Έγκαιρη εγγραφή στο συνέδριο                                                          26 Οκτωβρίου 2010

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Ο Γενικός Γραμματέας Ο Πρόεδρος

Παναγιώτης Πήλιουρας Νικόλαος Στεφανόπουλος

Όνομα Επώνυμο1, Όνομα Επώνυμο2

1.Ιδιότητα- Επάγγελμα και Ίδρυμα

email@email.gr

2.Ιδιότητα- Επάγγελμα και Ίδρυμα

email@email.gr

Σημείωση: Το όνομα αυτού που συμμετέχει στην εργασία και θα την παρουσιάσει υπογραμμίζεται.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ (να υπάρχουν 2 κενές γραμμές από τα προηγούμενα ονόματα)

Το κείμενο αυτό περιγράφει και ακολουθεί τη μορφοποίηση, που θα πρέπει να ακολουθηθεί για την υποβολή των εργασιών για το «5ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ): Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη» που θα δημοσιευθούν στα πρακτικά του συνεδρίου. Κάθε εισήγηση θα πρέπει να περιλαμβάνει μία σύνοψη περίπου 150 λέξεων, που θα συνοδεύεται από μία λίστα με λέξεις κλειδιά. Τα δύο αυτά τμήματα του κειμένου θα πρέπει να έπονται του τίτλου.

(1 κενή γραμμή)
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: 5ο Συνέδριο ΠΕΕΚΠΕ, πρακτικά συνεδρίου, οδηγίες συγγραφής
(2 κενές γραμμές)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Τα πρακτικά του «5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕΕΚΠΕ): Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Το Σταυροδρόμι της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη», Ιωάννινα, 2010, θα δημοσιευτούν και θα κοινοποιηθούν ευρέως (σε ηλεκτρονική μορφή, στην ιστοσελίδα του συνεδρίου και σε βιβλίο εφόσον αυτό καταστεί δυνατό). Καλό είναι η έκδοσή τους να είναι της καλύτερης δυνατής ποιότητας. Θερμή παράκληση να ακολουθήσετε πιστά τη μορφή αυτού του αρχείου. Θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τους ίδιους χαρακτήρες, με το ίδιο μέγεθος χαρακτήρων, να αφήσετε τα ίδια διαστήματα μεταξύ των γραμμών και στην αρχή των παραγράφων. Ο πιο εύκολος τρόπος για να το πετύχετε αυτό είναι να αξιοποιήσετε/χρησιμοποιήσετε το αρχείο της ηλεκτρονικής μορφής των οδηγιών.

ΕΚΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Το κείμενο της εργασίας καλό είναι να μην ξεπερνά το μέγιστο αριθμό των 8 σελίδων. Στις σελίδες αυτές περιλαμβάνονται και οι πίνακες, οι εικόνες, τα σχήματα, οι οθόνες Η/Υ, κ.ά., καθώς και οι βιβλιογραφικές αναφορές.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Όσοι επιθυμούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση θα πρέπει να στείλουν πλήρες κείμενο με ανώτατο όριο τις 3.000 λέξεις (6-8 σελίδες) μέχρι τη Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2010. Η υποβολή των διαμορφωμένων κειμένων των εργασιών θα γίνει μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση peekpe509@gmail.com. To είδος του αρχείου πρέπει να είναι MS Word. Σε περίπτωση που το αρχείο που περιέχει το κείμενο της εργασίας δεν είναι δυνατόν λόγω μεγέθους να αποσταλεί ηλεκτρονικά, παρακαλούμε να αποθηκευτεί σε CD και να ταχυδρομηθεί στη διεύθυνση:

ΠΕΕΚΠΕ
POST RESTANTE
ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΕΩΣ
Στέφανου Σαράφη 33
ΤΚ 16401

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΑΞΗ ΣΕΛΙΔΑΣ

Επιλέξτε το «Περιθώρια» από τη «Διαμόρφωση Σελίδας» στο μενού «Επεξεργασία» και εφαρμόστε τα ακόλουθα: διαστήματα στη δεξιά και στην αριστερή μεριά της σελίδας 3,17 cm, στην κορυφή και στο κάτω μέρος της σελίδας 2,54 cm. H σελίδα να έχει διαστάσεις Α4. Μην χρησιμοποιήσετε μακροεντολές, οι οποίες ενδεχομένως να αλλάξουν τη διαμόρφωση του κειμένου.

Όσον αφορά στη διάταξη της πρώτης σελίδας:

• Η περιοχή του τίτλου της εισηγήσεως, του ονόματος και του τίτλου του συγγραφέα, καλό είναι να μην έχει ύψος μεγαλύτερο από 6 cm, και πλάτος μεγαλύτερο από 16 cm.
• Τίτλος εργασίας: Γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 16 και Bold
• Συγγραφέας: Γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 14 και Bold
• Επάγγελμα και Διευθύνσεις: Γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 12

ENOTHTEΣ

Οι τίτλοι για κάθε ενότητα θα πρέπει να είναι σε: γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 13, Bold και κεφαλαία. Ανάμεσα στο κείμενο της μιας ενότητας και στον τίτλο της επόμενης πρέπει να υπάρχει μια κενή γραμμή. Ανάμεσα στον τίτλο της ενότητας και το επόμενο κείμενο δεν θα υπάρχει κενή γραμμή. Οι ενότητες δεν πρέπει να είναι αριθμημένες.

Υποενότητες

Οι τίτλοι στις υποενότητες θα πρέπει να είναι σε: γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 13, Bold, πεζά. Ανάμεσα στο κείμενο της μιας υποενότητας και στον τίτλο της επόμενης πρέπει να υπάρχει μια κενή γραμμή. Ανάμεσα στον τίτλο της υποενότητας και το βασικό κορμό του κειμένου δεν θα υπάρχει κενή γραμμή.

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ

Οι παράγραφοι πρέπει να χωρίζονται μεταξύ τους με μία κενή γραμμή. Το βασικό κείμενο θα είναι σε γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 12, με πλήρη στοίχιση και μονό διάστιχο. Θα πρέπει να υπάρχει εσοχή 1ης γραμμής στην αρχή κάθε παραγράφου ίση με 5 στιγμές (ώστε να βελτιώνεται η εμφάνιση του κειμένου).

ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

Τα σχήματα και οι πίνακες θα πρέπει να ενταχθούν στο κείμενο όσο το δυνατόν πλησιέστερα στο σημείο αναφοράς τους (όπως εμφανίζεται στο Σχήμα 1). Τα σχήματα δεν πρέπει να τοποθετούνται στο τέλος του κειμένου. Να υπάρχει μία κενή γραμμή μεταξύ κειμένου και σχήματος, τόσο επάνω όσο και κάτω από το σχήμα.

Σχήμα 1: Οι τίτλοι των σχημάτων πρέπει να είναι Times New Roman 11 στιγμές, στοίχιση κεντρική και η λέξη «Σχήμα» σε bold italic.

Τα σχήματα και οι πίνακες μπορούν, αν χρειαστεί, να καταλάβουν ολόκληρο το πλάτος της περιοχής του κειμένου. Όλα τα σχήματα και οι πίνακες θα πρέπει να τοποθετούνται κεντρικά και σε οριζόντια διάταξη σε σχέση με το κείμενο.

ΚΕΦΑΛΙΔΕΣ, ΥΠΟΣΕΛΙΔΑ, ΑΡΙΘΜΟΙ ΣΕΛΙΔΩΝ
Δεν πρέπει να εισαχθούν κεφαλίδες, υποσέλιδα ή αριθμοί σελίδων.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Οι βιβλιογραφικές αναφορές θα πρέπει να επισημαίνονται στο κείμενο με το επώνυμο του συγγραφέα και τη χρονολογία, όπως (Bowers, 2001) ή (Stables & Bishop, 2001). Οι βιβλιογραφικές αναφορές θα πρέπει στη βιβλιογραφία να ακολουθούν αλφαβητική σειρά και να ακολουθούν το υπόδειγμα που παρατίθεται στη συνέχεια. Οι συγγραφείς θα πρέπει να διασφαλίσουν ότι όλες οι βιβλιογραφικές αναφορές που εμπεριέχονται στο βασικό κείμενο περιλαμβάνονται στη βιβλιογραφία και αντίστροφα, και ότι όλα τα βιβλιογραφικά στοιχεία είναι πλήρη, συμπεριλαμβανομένων και των αριθμών σελίδων.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Το παρόν κείμενο-υπόδειγμα και οι οδηγίες μορφοποίησης των πρακτικών του συνεδρίου βασίζονται σε ανάλογα προηγούμενων συνεδρίων και έχουν προσαρμοστεί κατάλληλα. Ευχαριστούμε τους πολυάριθμους συγγραφείς αυτού του κειμένου.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Bowers (2001). Educating for eco-justice and community. Athens/London: University of Georgia Press.
Stables A. & Bishop K. (2001). Weak and Strong Conceptions of Environmental Literacy: implications for environmental education. Environmental Education Research, Vol. 7, No. 1.
Wells G. (1999). Dialogic Inquiry. Toward a Sociocultural Practice and Theory in Education, Cambridge University Press.
Glasgow, J. (1996). Environmental Education in the Formal System: the training of the teachers. In W. Leal Filho, Z. Murphy & K. O’ Loan (eds.): A Sourcebook for Environmental Education: A practical review based on Belgrade Charter. London: The Parthenon Publishing Group.

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΕΕΚΠΕ ΚΡΗΤΗΣ 2008-2010

2010-05-21T18:18:00.001+03:00

1. (Απρίλιος 2008).Συν-διοργάνωση με το Δήμο Ηρακλείου και άλλους φορείς της παρουσίασης του βιβλίου του Μιχάλη Μοδινού «Ο Μεγάλος Αμπάι»

2. 17 Μαΐου 2008: Συν-διοργάνωση με το Ενεργειακό Κέντρο Περιφέρειας Κρήτης της ημερίδας με θέμα «Προγράμματα Ενεργειακής Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση». Για τη συμμετοχή στη διοργάνωση αποφασίστηκαν:
• Χρηματοδότηση της μετακίνησης της κας. Ε. Σβορώνου
• Εισήγηση του Π. Δασκαλάκη, ως εκπροσώπου της Π.Ε.Ε.Κ.Π.Ε. Ανατολικής Κρήτης, με θέμα εφαρμογές ΑΠΕ στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

3. 20 Ιουνίου 2008: Στο σεμινάριο Β’ επιπέδου για εκπαιδευτικούς που ασχολούνται με την Π.Ε., το οποίο διοργάνωσε το ΚΠΕ Ιεράπετρας στις 19-21 Ιουνίου 2008 προτάθηκε και υλοποιήθηκε η επιπλέον συμμετοχή μελών της Π.Ε.Ε.Κ.Π.Ε. Ανατολικής Κρήτης στην εκπαιδευτική εκδρομή, περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος στο νησί Χρυσή

4. 5 Ιουνίου 2008: Για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος δημοσιεύτηκε στην τοπική εφημερίδα «Πατρίς» ανακοίνωση της ΠΕΕΚΠΕ Ανατολικής Κρήτης σχετικά με το περιβάλλον

5. 8 Νοεμβρίου 2008: Πραγματοποίηση εκδρομής περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος στο Κουναβιανό Φαράγγι

6. Παράδοση διαγγέλματος προς τον τότε υπουργό παιδείας κ. Στυλιανίδη για θεσμικά ζητήματα της ΠΕ, κατά την παρουσία του στα εγκαίνια του ΚΠΕ Βάμου

7. 15 Φεβρουαρίου 2009: Πραγματοποίηση μονοπατιού περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος στο Γιούχτα με τη συνοδεία ειδικών επιστημόνων και κοπή της πίτας

8. 17 Φεβρουαρίου 2009: Αποστολή ανακοίνωσης προς τους βουλευτές Ηρακλείου για την καθυστέρηση ίδρυσης των δύο νέων ΚΠΕ στο νομό Ηρακλείου έπειτα από τη δέσμευση του υπουργού κ. Στυλιανίδη. Το κείμενο αυτό προκάλεσε την κατάθεση ερωτήσεων στη Βουλή των Ελλήνων από 3 υπουργούς και την επίσημη απάντηση του ΥΠΕΠΘ.

9. Διεύρυνση του παραρτήματος μας και η μετονομασία του από ΠΕΕΚΠΕ Ανατολικής Κρήτης σε ΠΕΕΚΠΕ Κρήτης στις εκλογές της Κεντρικής ΠΕΕΚΠΕ στο Παρανέστι Δράμας. (3 Μαίου 2009)

10. 28 Απριλίου 2009: Συν-διοργάνωση στην εκδήλωσης παρουσίασης των προγραμμάτων ΠΕ Δ/θμιας Ηρακλείου στο χώρο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης

11. 18 Οκτωβρίου: εισήγηση της Προέδρου του παραρτήματος σε ημερίδα του συλλόγου φίλων της Κέρης με τίτλο «Το δάσος της Κέρης και η Αειφορία της ευρύτερης περιοχής»

12. 25 Νοεμβρίου 2009: Ηράκλειο- Ανδρόγεω, προβολή ταινίας HOME σε συνεργασία με το 1ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, διάθεση 60 φακέλων με εκπαιδευτικό υλικό σε εκπαιδευτικούς

13. 15 Ιανουαρίου 2010: Ιεράπετρα, προβολή ταινίας The age of stupid σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ιεράπετρας

14. 30 Ιανουαρίου 2010: Συνεστίαση των μελών μας, ενημέρωση και συζήτηση σε τρέχοντα θέματα στο Ηράκλειο με την κοπή της πίτας για το 2010.

15. 17 Φεβρουαρίου 2010: Ηράκλειο, ημερίδα - εκπαιδευτικό σεμινάριο, με θέμα : «Ανακυκλώνω! Εξοικονομώ ενέργεια! Είμαι ενεργός πολίτης για τον τόπο μου!», στο 40ο Δημ. Σχολείο Ηρακλείου, σε συνεργασία με τα Γραφεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ηρακλείου και το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπ/σης Βάμου, Αναβλήθηκε λόγω έλλειψης κονδυλίων) ενώ είχε προετοιμαστεί.

16. 3 Μαρτίου 2010: Παρουσίαση βιβλίου στο Ηράκλειο «Η κατάσταση του κόσμου 2009 η Κλιματική αλλαγή μόλις άρχισε», με εισηγητή τον ταμία της ένωσης Χαλκιαδάκη Γιώργο και συνδιοργάνωση Ευώνυμος οικολ.βιβλιοθήκη, ΔΗΩ, οικολογική παρέμβαση Ηρακλείου.

17. 15 Μαρτίου 2010: Παρουσίαση βιβλίου στο Ρέθυμνο «Η κατάσταση του κόσμου 2009 Κλιματική αλλαγή» με εισηγητή τον ταμία της ένωσης Χαλκιαδάκη Γιώργο

18. 21 Μαρτίου 2010:Περιβαλλοντικό μονοπάτι-Πεζοπορία από Μονή Παλιανής μέχρι Αγ.Θωμά. (Παγκόσμια ημέρα δάσους)

19. 18 Απριλίου 2010: Ημέρα δράσης για το Βάι. Πρόσκληση των μελών να συμμετάσχουν στην ημερίδα του ΓΕΩΤΕΕ Κρήτης

20. 29 και 30 Απριλίου 2010: Παρουσίαση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπ/σης Δ.Ε Ν.Ηρακλείου.

21. Συνεχή παρουσία των μελών του ΔΣ σε σεμινάρια και εκδηλώσεις για την ΠΕ με αποτέλεσμα την αύξηση των ενεργών μελών του παραρτήματος από 55 σε 150 για τη διετία 2008-2010.